Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
5 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.
«Таңдау» әдісімен топқа бөліп отырғызу.
- Таңдап алған суретке қарай топқа бірігіп отыра қалыңдар.
- Топқа ат қойыңдар.
- Топ басшысын сайлап, топ ережесін еске түсіріңдер.
Өткен сабаққа шолу, жаңа сабаққа кіріспе «Серпілген сауалдар» әдісімен жүреді.
А)Үй тапсырмасын тексеру.
Ә) Сұрақ-жауап:
-Қандай септіктерді білесіңдер?
-Барыс септіктің сұрақтарын атаңдар.
-Ілік септіктің сұрақтарын атаңдар.
-Атау септіктің сұрақтарын атаңдар.
-Жатыс септіктегі зат есімге мысалдар келтіріңдер.
-Ілік септіктегі зат есімге мысалдар келтіріңдер.
-Барыс септіктегі зат есімге мысалдар келтіріңдер.
-Табыс септіктің жалғауларын атаңдар.
-Көмектес септіктің жалғауларын атаңдар.
-Шығыс септіктің сұрақтарын атаңдар.
-Олай болса, бүгінгі сабақта тәуелденген зат есімдердің септелуі тақырыбында тапсырмалар орындайтын боламыз.
Сабақ мақсатын хабарлау.
|
Жаттығу жасайды.
Таңдау жасайды.
Топқа бірігеді.
Топ басшысын сайлайды.
Топ ережесін еске түсіреді.
Тапсырма тексертеді.
Тақырыпты, сабақ мақсатын анықтайды.
|
«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
Оқушылар жауабын толықтырып, әр қайсысына тиімді кері байланыс беріп отыру.
|
Түрлі заттар суреті
доп
|
