Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
5 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.
«Санау» әдісімен топқа бөліп отырғызу.
- Топқа ат қойыңдар.
- Топ басшысын сайлап, топ ережесін еске түсіріңдер.
Өткен сабаққа шолу:
А)Үй тапсырмасын тексеру.
«Керме жіп» әдісімен жаңа сабаққа кіріспе жүреді.
-Жіпте ілінген парақтардағы сұрақтарға жауап беріп, жасырын сөзді ашыңдар. (Көптік жалғауы)
- Атау септігінің анықтамасы? (к)
- Ілік септігінің анықтамасы? (ө)
- Барыс септігінің анықтамасы? (п)
- Табыс септігінің анықтамасы? (т)
- Жатыс септігінің анықтамасы? (і)
- Шығыс септігінің анықтамасы? (к)
- Көмектес септігінің анықтамасы? (ж)
- Ілік септікке мысал келтір. (а)
- Барыс септіктің жалғауын ата. (л)
- Табыс септіктің сұрағын айт. (ғ)
- Жатыс септікке мысал келтір. (а)
- Шығыс септіктің жалғауын ата. (у)
- Көмектес септіктің сұрағын айт. (ы)
-Бүгінгі сабақта көптік жалғаулы зат есімдерді септеуге арналған тапсырмалар орындайтын боламыз.
Сабақ мақсатын хабарлау.
|
Жаттығу жасайды.
Саналады.
Топқа бірігеді.
Топ басшысын сайлайды.
Топ ережесін еске түсіреді.
Тапсырма тексертеді.
Тақырыпты, сабақ мақсатын анықтайды.
|
«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
Оқушылар жауабын толықтырып, әр қайсысына тиімді кері байланыс беріп отыру.
|
сұрақтар жазылған парақшалар К,ө,п,т,і,к, ж,а,л,ғ,а,у,ы
|
