4.2.1.1 Берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы, мағыналас сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану
4.2.2.1 Берілген тірек сөздер мен жоспардың негізінде қысқа монолог құру
4.5.1.1 Мұғалімнің нұсқауымен шылауларды, көмекші сөздерді ажырату, ауызекі және жазба тілде қолдану
4.5.2.1 Көптік/тәуелдік/септік/жіктік/ жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану
Лексикалық минимум
Қайталау
Алдыңғы білім
Алматы мен Нұр-Сұлтан
Сабақтың барысы
С.кезеңі
Жоспарланған оқыту іс-әрекеттері
уақыты
Қар.қат
Оқыту ресурстары
Кіріспе
Мұғалім оқушыларға бүгінгі сабақтың қайталауға арналған сабақ екенін ескертіп айтады. Яғни өтілген тақырыптар бойынша шолу жасалынып, оқушылар ауызша және жазбаша жұмыс жүргізеді. Оқушыларға тыңдалым мәтіні беріледі. Оқушылар мәтінді тыңдап болған соң, көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қояды. Күн райы
болжамы туралы айтылған мәтінді толықтырады. Мұғалім оқушыларға мәтінді мұқият тыңдау керек екенін ескертеді. «Күн райы болжамы туралы тыңдағынымды түсінемін» айдарында тапсырма жеке
орындалады.
