D) танымдық даму 29. Оқушылардың сыни тұрғысынан ойланудағы «көз қарасының, болжамдарының субъекті екенін түсіну» ерекшелігі
B) өзіндік сана- сезім 30. Ренцулли мен Райс анықтаған дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру бойынша қызметтің бірінші кезеңін көрсетіңіз
D) жалпы зерттеу жаттығулары Дарынды және талантты оқушылардың табандылыққа қатысты сипаттамасы.
Қойған сұрақтары тиянақты .нақты болады.
Білімді игеруде «үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді , ойларды және күнделікті іс-әрекеттерді жаттау» әдісі .