ерекшеліктерімен көрінді?
А. Қазақ хандығының күшін біріктіріп, оны әскери қуатты мемлекетке
айналдырып, көп жерлерді қайтарып алғандығымен.
Ә. Қарапайым қатынастарды қалыптастыруға атсалысқандығымен.
Б. Шексіз билікке қол жеткізгісі келгендігімен.
В. Саяси ұтыстардан бас тартқандығымен.
Г. Әр түрлі келіссөздер жүргізгендігімен.
19. «Ақтабан шұбырынды» атанған тарихи кезеңде Төле би халыққа
қандай қолдау көрсетті?
А. Төле би Абылай ханмен бірігіп, сыртқы саясатпен айналысты.
Ә. Нақыл сөз, мақал-мәтелдерді насихаттады.
Б. Ірі оқиғалардың ортасында жүрді.
В. Заң кодексін шығаруға қатысты.
Г. Халқын азат етуге атсалысты, оларды кішіпейілділікке шақырды,
Байлардың малымен бала-шағаны асырады, елім, жерім деп
таусылмайтын жыр жырлады.
20. Жауын жер жастандырып, өз халқының жауынгерлерін жеңіске
бөлеп отырған халық батыры Қабанбай сан алуан шайқастарға
қанша рет қатысты?
А. 200 – 260
Ә. 300
Б. 180
В. 250 – 270
Г. 80 – 90
21. Кеңес Одағының батыры, Халық қаһарманы – Б. Момышұлы
шығармаларының негізгі тақырыбы нені дәріптеген?
А. Халықтың өмірін.
Ә. Өзінің әскери өмірбаянын.
Б. Соғыс кезінде батальон, полк, дивизияны қалай басқарғанын.
В. Жауынгерлік мінез-құлықтың қалыптасуын, елдік пен ерлікті,
жастарды Отан қорғау рухында тәрбиелеуді.
Г. 316-шы атқыштар дивизиясының құрамында майданға аттанғанын.
22. әл-Фараби адамзат қоғамындағы барлық проблемаларды
шешетін қабілетті ең басты күш деп нені атаған?
А. Ақыл-парасатты.
Ә. Шығармашылық қабілетті.
Б. Қоғамдық мәселелерді шешуді.
В. Талаптылықты.
Г. Әр түрлі тұжырымдар жасауды.
23. Қожа Ахмет Яссауи өзінің «Диуани Хикмат» атты көлемді
шығармасында нені баяндайды?
А. Қазақ халқының ертедегі мәдениетін.
Ә. Сопылық (софизм) оқуды қалай оқығанын.
Б. Бұхараға көшіп келгеннен кейінгі уақыттарын.
В. Балалық шағын, туған, өскен жерін.
Г. Өзінің өмір жолын , тіршілікте көрген азабын, қайғысын, хандардың
жасаған қиянатын және т.б.
24. А. Байтұрсынов өз шығармаларында халықты неге шақырды?
А. Қоғамдағы көңілі толмаған істерді реттеуге.
Ә. Қалың жұртшылықты оқуға, білім-ғылымға, адамгершілікке,
мәдениетті көтеруге, еңбек етуге.
Б. Табиғаттың сырын, ерекшеліктерін ұғуға.
В. Қазақ поэзиясын қалыптастыруға.
Г. Шығармаларының мазмұнын білуге.
Достарыңызбен бөлісу: |
