Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м.ӨТемісов атындағЫ
жүктеу/скачать 2,12 Mb. Pdf көрінісі
|
| Бекіту тапсырмалары:
1-тапсырма. Салалас сөйлемдердегі жалғаулық шылаулардың астын сызып, олардың арасындағы мағыналық қатынастарды анықтаңыз. Сөйлемдерді компоненттерінің бір-біріне мағыналық қарым- қатынасына қарай, құрмаласу тәсіліне қарай талдаңыз. 1. Исатай жұртты ақылмен, дәлелмен, түрлі әдіспен соңына ерткен адам болса, Махамбет көпті қыздырып, көңілін аударып ертетін адамның түрі болған. (Х.Досмұхамедұлы.) 2. 1986 жылғы 17 желтоқсан күнгі Республика сарайында әнші Бекболат Тілеуханов айтқан Ақтамберді толғауының залды дүр сілкіндіргені соншалық - одан секемденген Колбин талайға дейін оның ән айтуына тиым салған еді. (Н.Қазыбекұлы.) 3. Қытайда көктем мерекесі қарсаңында үстелде тұтас пісірілген балық міндетті түрде болуы тиіс, себебі қытай иероглифінде «балық» пен «молшылық» бірдей белгіленеді екен. (Журналдан.) 4. Қайрат етер мезгілде, Жүк көтерер нардай бол. Ақыл айтар мезгілде, Мың жасаған шалдай бол. (Б.Момышұлы.) 5. Адамда жақсы қасиет болмаса, оған бақ та, бақыт та қонбайды. (Жүсіп Баласағұни). 6. Балалар кітабы тәрбие үшін жазылады, ал тәрбие – ұлы жұмыс: адам тағдыры сол тәрбие арқылы шешіледі. (В.Г.Белинский.) 7.Ынсап, рақым, ар, ұят табылмаса, Өлген артық дүниені былғағаннан. (Ш.Құдайбердіұлы.) 8. Адамға тіл, құлақ қандай керек болса, білім де сондай керек. (А.Байт.) 9. Баяғыны көксей берген елде бүгінгі өмірге үйлесе алмаушылық болады, баяғының құрметтісін құрметтей білмеген елде болашақ та жоқ. (Ғ.Мүсір) 10. Жасында көргені жоқтың, өскенде айтары жоқ. (Ғ. Мұстафин.) жүктеу/скачать 2,12 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|