Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі


Дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясы



бет53/69
Дата31.12.2021
өлшемі1,32 Mb.
#23608
түріЛекция
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   69
1. Дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясы

(П.М.Эрдниев)

Мақсаты:

математикалық білімнің оқушының интеллектісін дамыту мен өзін-өзі дамытуының басты шарты ретіндегі тұтастығына қол жеткізу;

пәндердің бірлігі мен тұтастығын қамтамасыз ететін тақырыптардың неғұрлым жетілген жүйесін жасау.

2. Тұжырымының ерекшеліктері:

дидактикалық бірліктерді ірілендіру оқытудың төмендегі нақты жолдарын:

өзара байланысты амал, операция, т.б.біріктіре және бір мезгілде қарастыру;

есеп құрастыру және шығару үрдісінің бірлігін қамтамасыз ету;

деформацияланған жаттығулар әдісін;

тура есепті кері есепке және керісінше айналдыру;

математикалық білімнің күрделілігіне орай, жүйелі де тиянақты білім беру;

берілетін тапсырмаларының баланың ойлау операцияларын меңгеруін, логикасын дамытуға әсерлі болуын ұсынады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет