М ұғалім оқушыларға 4-5 тапсырмаларды береді. 4 пен 5-Оқулық, ватман немесе тапсырмаларына жауаптар өзгеруі мүмкін. Жауап беру флипчарт (ватман кезінде оқушылар кейстің мәтіндік материалын және парағында ағаш аталған ішкі бөлімнің термионологиялық ақпаратын бейнеленген).
пайдалануы тиіс7 Жапырақтары жасыл
Тақырыптың соңында әр оқушы мақсатына ішінара жапсырма қағаздар.
немесе толық қол жеткізгенін өз жапырағына жазадыAtameken Akademy білім
беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
Бағалау*
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
10.2.5.1 баға бойынша және бағалық емес, жетілген және жетілмеген бәсекелестік мысалдарын сипаттайды;
10.2.5.2 бәсекелестік стратегиясы мен бәсекелестер түрлерін сипаттайды; 10.2.5.3 баға бойынша және бағалық емес бәсекені қолданудың тиімділігін бағалауды жасайды
Сабақтың мақсаты
баға және бағадан тыс, жетілдірілген және жетілдірілмеген бәсекелік мысалдарды сипаттау;
бәсекелік стратегиялары түрлерін және бәсекелестер түрлерін сипаттау; • баға және бағадан тыс бәсекені қолдану орындылығы туралы дәлелдер келтіру
