2-тапсырма
1. Барлық стикерге қараңыз, қандайда бір ортақ тақырыптық категорияларды бөліп, стикерлерді алгоритмге
|
Әдістемелік құрал: Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 10сыныпқа арналған / С. А. Щеглов, Е. С.
Дүйсенханов,
А.М.Фазылжанова,
А. А. Сейтенова — Алматы: КөкжиекГоризонт, 2019. —
112 бет.
Сабақ презентациясы.
Оқулық, интерактивті тақта Бейнеролик «Ондық күші»:
https://www.youtube.c om/watch?v=W79RjZ
aTBoc
|
|
сәйкес топтаңыз. Қандай ортақ белгілері бар, үлгілер мен заңдылықтар қаншалық көрініс табатыны жайлы ойланып көріңіз. Топқа қайтадан бөлген кезде жаңа ой пайда болуы мүмкін. Сізде болмаса, қасыңыздағы әріптестеріңізде туындайды (сондықтан әртүрлі қатысушылар ды таңдап алу маңызды, тіпті кейде өзіңіздік мәңгілік қарсыласыңызды таңдаған жөн).
Барынша элементтер арасындағы байланысты іздеңіз. Өйткені бір элемент әртүрлі категорияларда көрініс тауып, бірнеше байланыс құруы мүмкін. Элемент құрылысының өзара ерекшеліктерін айқындай отырып, соңынан бастап көріңіз. Бұл да жаңа ойлардың туындататын жақсы мүмкіндік.
Топтастыру барысындағы түйген ойларыңызбен көзқарастарыңызды жүйелеу керек. Осылай жүйеленген түсініктемелердің барынша көп болуы сіздің жұмысыңыздың неғұрлым тиімді болуына ықпал етеді. 3-тапсырма
Шешім ғылымның қай саласымен байланысты болды? Инновациялар үнемі қымбат болуы керек пе? деген сұрақтарға жауап беріңіз
4-тапсырма
1. Ақпарат топтарын салыстыратын категорияларды анықтаңыз. Мысалы, ол түрлі өнімдер, қызметтер, технологиялар түрлері, тұтынушылардың түрлері, қызмет түрлері, орындары, компанияның брендтері болуы мүмкін.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
