О қушылар 3-тапсырманы орындайды және сұрақтарға Ватман немесе флипчарт жауап береді: (ватман парағында ағаш
— Прототип сіз ойлағандай жұмыс істей ме? бейнеленген). — Тұтынушы сіз ойлағандай қабылдады ма?
— Өніміңіз тұтынушының қажетін сіз ойлағандай Жапырақтары жасыл өтей ала ма? жасыл қағаздар.
Тақырыптың соңында әр оқушы мақсатына ішінара Atameken Akademy білім немесе толық қол жеткізгенін өз жапырағына жазады беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
№67 сабақ. Тестілеу
Бөлім:
4-бөлім. Ойлау дизайны
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Тестілеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
10.4.6.1 адамға бағытталған дизайн үшін тестілеудің маңызын түсінеді;
10.4.6.2 шешім қабылдау кезінде кері байланыстың маңызын және эмпатияны тереңірек дамыту мүмкіндігін түсінеді;
10.4.6.3 тәжірибеде алынған идеяларды қолдану мүмкіндігін бағалайды
Сабақтың мақсаты
Адамға бағытталған дизайн үшін тестілеудің, шешім қабылдау кезінде кері байланыстың маңызын және эмпатияны тереңірек дамыту мүмкіндігін
түсіну;
Идеяларды тәжірибе жүзінде қолданып көру мүмкіндігін бағалауға үйрету.
