Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министірлігі А. Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік универстеті Психология және педагогика кафедрасы
жүктеу/скачать 0,86 Mb. Pdf көрінісі
|
| Пәннің пререквизиттері
1 Философия Пәннің постреквизиттері 1 Жалпы психология 2 Тұлға психологиясы Пәннің мақсаты мен міндеттері: Пәннің мақсаты – психология тарихы бойынша білім жүйесін қалыптастыру. Пән міндеттері: - психология тарихын психологиялық ғылым ретінде зерттеуінің мәнін ашу; - психологиының негізгі даму сатылары туралы білімдерін қалыптастыру; - психология зерттеу пәннің өзгеруі туралы ілімдерді қалыптастыру; - психологиядағы теоретикалық бағыттары туралы білімдерді қалыптастыру . 2 Пәннің мазмұны 1. Психология ғылымның даму кезеңдері 1. 2500 жылға созылған көш басы Аристотельден басталған жандүниесі жайлы түрлі ой- пікірлердің тууы. 2. 1879 ж неміс ғалымы В.Вундт Лейпципте тұңғыш лабараторияның ашылуы. 3. 30-35 ж советтік жалпы өрбуі болды. Психологияның ғылым ретінде пайда болуына физиологиялық зерттеулер тәжірибесінің маңызы зор. Яғни 19-шы ғ. басында сезуші және қозғаушы нервтерді ашуға әкелді. Жаратылыс танудың ғылымының, 19 ғ. одан әрі дамуында Ч.Дарвиннің жасаған эвалюциялық ілімі үлес қосты. Г.Спенсер (1820-1903)бұл ойды дамытты.1834 ж Э.Вебердің «сипап сезу туралы» еңбегі шықты.Онда,тері сезгіштігіне зерттеу жүргізіп,түйсіктің заңдылықтарының бірі-ажырату табалдырығын ашты. Ал, Г.Гельмгольцтің зертеулері бойынша нервтік импульстерді өткізудің жылдамдығы психикалық процестердің кеңістікте өтетінін көрсетеді. Жалпы даму тарихы Герофия, Гипократ, Голлен, Гобсс, Сипнозе, Дидро, Вольф т.б. оқымыстылардың есімімен тығыз байланысты. жүктеу/скачать 0,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|