Балалар мен жасөспірімдерді компьютерге оқытудың гигиеналық негіздері

7.5 Балалар мен жасөспірімдерді компьютерге оқытудың гигиеналық негіздері

Біздің елімізде оқу орындарын жаппай компьютерлендіру, компьютерлік білімге оқыту 80 жылдардың соңына қарай жаппай енгізіле бастады. Қазіргі ақпараттық технология жүйесі оқушыларға дәстүрден тыс жаңа ақпарат көздеріне шығуға, шығармашылық деңгейін кеңейтуге, әртүрлі мамандық дағдыларды меңгеріп, бекітуге жаңа мүмкіндіктер береді. Үрдістердің математикалық, концептикалық модельдену құралдарын қолдану арқылы оқудың жаңадан енгізілген түрлері мен тәсілдерін қабылдау мүмкін болды. Оқу үрдісіне гипермәтіндік технологияның енгізілуі оқушылар мен оқытушыларды мәтіндік құжаттармен жұмыс істеудің жаңа мүмкіндіктерімен қамтамасыз етті.

Микропроцессорлық есептеу технологиялары негізіндегі қазіргі ақпарат технологиялары, және сонымен қатар, қазіргі құралдар мен ақпарат алмасу жүйесі жинау, өндіру, жинақтау, сақтау, өңдеу және ақпарат беру жағдайларын қамтамасыз етеді. Жаңа ақпараттық технологияларды былай тізіп көрсетуге болады:

• 
  - электронды-есептеу машиналары (ЭЕМ);
  
• 
  - персоналды электронды-есептеу машиналары (ПЭЕМ);
  
• 
  - барлық класстағы ЭЕМ арналған терминалдық құралдардың кешені;
  
• 
  - жеке есептеу тораптары;
  
• 
  - ақпараттарды енгізу-шығару құралдары;
  
• 
  - мәтіндік және сызбалық ақпараттарды енгізу және оларды манипуляциялау құралы;
  
• 
  - үлкен көлемдегі ақпараттарды архивтік сақтау құралдары және басқадай перифериялық қазіргі ЭЕМ құралдары;
  
• 
  - мәліметтерді сызба немесе дыбыс түрлерінде өзгертіп, оларды сандар түрінде және керісінше өңдеуге арналған құралдар;
  
• 
  - аудиовизуальды ақпараттарды манипуляциалау үшін қолданылатын қондырғылар мен құралдар (мультимедия және «виртуальды шынайылық технологиясы негізінде);
  
• 
  - қазіргі байланыс құралдары;
  
• 
  - жасанды интеллект жүйелері;
  
• 
  - бағдарламалық кешендер (бағдарламалау тілдері, трансляторлар, операциялық жүйелері, қолданылып жүрген бағдарлама пакеттері);
  

Компьютерлік сыныптардағы мектеп оқушыларының организміне әсер ететін негізгі физикалық факторлар: электростатикалық өріс; 50Гц-электромагниттік өріс; радиожиіліктегі электромагниттік өріс.