Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық


-параграф. Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған арнайы



Pdf көрінісі
бет40/57
Дата06.10.2022
өлшемі1,22 Mb.
#41673
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   57
6-параграф. Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған арнайы 
мектептер қызметінің тәртібі
83. Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған арнайы мектепке
/сыныпқа шығу тегі әртүрлі, оның ішінде кохлеарлық импланты бар, балалар 
аутизмі және аутистік спектрдегі бұзылыстары бар (сыныпта аутистік спектрдегі 
бұзылыстары бар 2 баладан артық емес болуы керек) психикалық дамуы тежелген 
балалар қабылданады;
84. Жалпы білім беретін мектепте психикалық дамуы тежелген балалар 
үшін сыныптарды жасақтау бастауыш білім беру деңгейінде – 0, 1-сынып және 
ережеден тыс 2-сыныпта жүзеге асырылады.
85. Психикалық дамуы тежелген білім алушылар оқудың кез келген 
кезеңінде жалпы білім беретін мектепке/сыныпқа ауыстырылады.
86. Он екі жастан кейінгі балаларда психикалық дамуының тежелуі 
шекаралық деңгейдегі зерде дамуындағы бұзылысқа жатады.
87. Психикалық дамуы тежелген балаларға арналған арнайы оқыту 
шарттарына төмендегілер жатады:
1) педагогикалық қорғау режимі (бірінші ауысымда ұзартылған күн 
режимінде оқыту, қозғалыс белсенділігі және үзілістерде демалу мақсатында 
жеткілікті уақытты қамтамасыз ету);
2) сөйлеу тілі, мінез-құлық және қарым-қатынас бұзылыстары болған 
жағдайда логопед пен психолог көмегін атқару;
3) білімдегі олқылықтардың орнын толтыру бойынша жеке/топтық сабақтар 
өткізу.
7-параграф. Эмоционалды-ерік саласы мен мінез-құлқының бұзылыстары 
бар балаларға арналған арнайы мектептер қызметінің тәртібі
88. Эмоционалды-ерік саласы мен мінез-құлқының бұзылыстары бар 
балаларға арналған арнайы мектептер/сыныптарға эмоционалды-ерік саласы мен 
мінез-құлқының бұзылыстары бар балалар, оның ішінде балалар аутизмі және 
аутистік спектрдегі бұзылыстары бар балалар қабылданады.


Редакциялау күні
31.08.2022
Сақтау күні
06.10.2022
Дата редакции
31.08.2022
Дата скачивания
06.10.2022
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық 
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов 
Республики Казахстан в электронном виде
89. Арнайы мектеп/сынып контингентін жинақтау және оқу-тәрбие үдерісін 
ұйымдастыру білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып жүзеге 
асырылады.
90. Балаларға түзете-дамыту көмегін психолог, арнайы педагог, логопед 
көрсетеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   57




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет