Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Ы. Алтынсарин Ұлттық білім академиясы
Показатели и критерии оценки эффективности деятельности
жүктеу/скачать 1,17 Mb. Pdf көрінісі
|
Ресурс 6.1.3.1. Мектеп директор ротациялау-каз
- Бұл бет үшін навигация:
- 1.2. Направление «Информационная открытость организации» Показатели
- 1.3. Направление«Качество организации образовательного процесса»
| Показатели и критерии оценки эффективности деятельности
руководителей образовательных организаций 1.1. Направление «Соответствие деятельности организации требованиям законодательства» Показатели: 1.1.1. отсутствие неисполненных в срок предписаний надзорных органов в сфере образования и отрицательных заключений проверяющих органов; Критерии оценки: 1.1.2. отсутствие жалоб на деятельность организации Критерии оценки: 1.2. Направление «Информационная открытость организации» Показатели: 1.2.1. Соответствие официального сайта образовательной организации в сети «Интернет» требованиям законодательства Критерии оценки: 1.2.2 Актуальность материалов организации на сайте УО Критерии оценки: 1.2.3 Наличие публичной отчетности организации Критерии оценки: значение показателя количество баллов соответствие 1 не соответствие 0 1.3. Направление«Качество организации образовательного процесса» значение показателя количество баллов отсутствие 1 наличие 0 значение показателя количество баллов отсутствие 1 наличие 0 значение показателя количество баллов соответствие 1 не соответствие 1 значение показателя количество баллов соответствие 1 не соответствие 1 104 Показатели: 1.3.1. Наличие действующих коллегиальных органов управления; Критерии оценки: 1.3.2. Степень исполнения государственного задания по объему и качеству; Критерии оценки: 1.3.3. Количество обучающихся на одного педагогического работника (учитывая совместителей); Критерии оценки: 1.3.4. Участие педагогов в профессиональных конкурсах; Критерии оценки: 1.3.5. Доля педагогических работников, аттестованных на квалификационные категории; Критерии оценки: 1.3.6. Доля педагогических работников, имеющих степень, звания; Критерии оценки: значение показателя количество баллов наличие 1 отсутствие 0 значение показателя количество баллов 100% 1 ниже 100% 0 значение показателя количество баллов на уровне и выше среднего республиканского показателя 1 ниже среднего республиканского показателя 0 значение показателя количество баллов наличие участников 1 отсутствие участников 0 значение показателя количество баллов Выше 80% от общего количества работников 1 80% и ниже 0 105 1.3.7. Доля педагогических работников, имеющих специальное (дефектологическое образование) учитывая совместителей; Критерии оценки: 1.3.8. Доля педагогических работников в возрасте до 35 лет; Критерии оценки: 1.3.9. Отсутствие замечаний по качеству и срокам представления установленной отчетности организации; Критерии оценки: 1.3.10. Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в течение последних трех лет; Критерии оценки: 1.3.11. Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в течение последних трех лет; Критерии оценки: значение показателя количество баллов Выше 30% от общего количества работников 1 30% и ниже 0 значение показателя количество баллов На уровне и выше среднего республиканского показателя 1 Ниже среднего республиканского показателя 0 значение показателя количество баллов на уровне и выше среднего республиканского показателя 1 ниже среднего республиканского показателя 0 значение показателя количество баллов отсутствие 1 наличие 0 значение показателя количество баллов 100% 1 Ниже 100% 0 значение показателя количество баллов 100% 1 Ниже 100% 0 |