Қазақстандағы Кеңес үкіметінің орнығуы


Сұрақ-жауап Топтар бірін бірі бағалайды



бет3/14
Дата10.12.2023
өлшемі1,08 Mb.
#136771
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
Қ.тарих 2-тоқсан 8-сынып (2)

Сұрақ-жауап


Топтар бірін бірі бағалайды.




5 мин

(М/Б)
Рефлексия
Бағалау. Мұғалім оқушыларға оқу мақсатына жеткенің немесе жетпегенін айтады

(Б) Үй тапсырмасы
⸹1-2 оқу. (3-8-беттер),
⸹5-6 оқу. (22-27-беттер)



оқушылардың бүгінгі сабақ тақырыбын қаншалықты меңгергенін және келесі сабақта қай оқушымен, қандай сұрақ төңірегінде жұмыс жасауды жоспарлау мақсатында кері байланыс жүргізу.



Өзін-өзі бағалау
Бағалау. Мұғалім оқушыларға оқу мақсатына жеткенің немесе жетпегенін айтады



Стикер
Интерактивті тақта





Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы. Қазақстандағы Кеңес үкіметінің орнығуы.

Бөлімі:

Қазақстан азаматтық қарсыластық жылдарында (1917-1920 жылдар)
Зерттеу сұрағы: Қазан революциясының ұрандары халық арасында қандай үміт тудырды?



Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:8

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«ҮшЖүз» қазақсоциалистікпартиясы.



Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.3.1.2 XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға беру.



Сабақтың мақсаты:

Барлығы:XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерді біледі
Басым бөлігі: XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерді түсінеді
Кейбірі: XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге қорытынды жасай алады

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 мин

Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу және үй тапсырмасын бекіту.
Дұрыс немесе бұрыс жауапты анықтау. Оқушыларға жасыл және сары түсті карточкалар таратылады. Берілген анықтама дұрыс болса жасыл карточканы, қате болса сары карточканы көтереді.


  1. Бірінші дүниежүзілік соғысы 1914-1918 жылдары болды.

  2. Соғысқа 35 мемлекет қатысты.

  3. Өндіріс саласында адамдар 14-16 сағат жұмыс істеді.

  4. 1917 жылға қарай 45 млн-нан астам десятина жер тартып алынды.




  1. «Артық жерлерді» анықтайтын қоңыстандыру басқармасы құрылды.

  2. 1907-1912 ж өзінде Қазақстанға Ресейден 2 млн адам әкеліп қоныстандырылды.

  3. Соғыс қажетіне жергілікті халықтан алынатын салық 3-4 есе көбейді.

  4. Соғыс қажетіне деп өлке еңбекшілеріне соғыс салығы енгізілді.



Оқушының аты-жөні:



  1. Бірінші дүниежүзілік соғысы 1914-1918 жылдары болды.

  2. Соғысқа 35 мемлекет қатысты.

  3. Өндіріс саласында адамдар 14-16 сағат жұмыс істеді.

  4. 1917 жылға қарай 45 млн-нан астам десятина жер тартып алынды.




Оқушының аты-жөні:



  1. «Артық жерлерді» анықтайтын қоңыстандыру басқармасы құрылды.

  2. 1907-1912 ж өзінде Қазақстанға Ресейден 2 млн адам әкеліп қоныстандырылды.

  3. Соғыс қажетіне жергілікті халықтан алынатын салық 3-4 есе көбейді.

  4. Соғыс қажетіне деп өлке еңбекшілеріне соғыс салығы енгізілді.





М.Ой-шақыру.
Сабақтың тақырыбына шығу. Оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерімен таныстыру. (оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтауға көңіл бөлу қажет).



Оқушылар өз жұмыстарын сынып алдында таныстырып, бір-бірін сұрақ-жауап алуын ұйымдастырыңыз.



Бағалау: оқушыларды екі топқа бөлеміз. Оқушылардың қолында басқа оқушыны бағалау парағы болады. Сол параққа оқушы аты-жөнін жазып, дұрыс жауаптарды белгілеп, екінші оқушыны бағалайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет