№
р/н
|
Практикалық сабақтың тақырыптары
|
Тақырыптың негізгі сұрақтары
|
Өткізу түрі
|
Са-ғат
|
«Жалпы нозология» бөлімі
|
1
|
Патофизиология пәні, міндеттері, әдістері.
Ауру туралы ілім.
|
1. Патофизиология пәні мақсаты мен міндеттері, обьектілері мен әдістері. 2. Медико-биологиялық экспери-менттерді құрастырудың жалпы принциптері. Пато-физиологиялық эксперимент-тердің сатылары. Мүмкін-діктері мен шектеулері. 3. Жалпы нозологияның негізгі түсініктері мен категориялары. 4. Аурулардың номен-клатуралары мен жіктемесі 5. Аурудың критерийлері, сатылары, аяқталуы.
|
1. Сабақ тақырыбын талқылау.
2. Жағдаяттық есептерді шешу.
3. Ауруалды көріністерді анықтау үшін жүктемелік сынама жасау методикасын үйрену.
|
1
|
2
|
Жалпы этиология.
|
1. Аурулардың пайда болуында себептер мен жағдайлардың рөлі. 2. Этиологиялық факторлардың жіктемесі. Патогендік фактор-лардың қасиеті. 3. Ауруды емдеу және алдын алудың этиотропты принциптері.
|
1. TBL.
2. Сабақ тақырыбын талқылау.
3. Жағдаяттық есептерді шешу.
4. Тақырыптық диктант.
|
1
|
3
|
Жалпы патогенез.
|
1. Патогенез, жіктемесі. 2. Зақымдалу патогенездің бас-тапқы тізбегі ретінде. Зақымдалу деңгейлері. Пато-логиядағы жүйелік тәсіл. 3. Патогенездің себеп-салдарлық қатынастары. 4. Ауруларының алдын алу мен емдеудің этиотропты және патогенездік принциптері й.
|
1.Сабақ тақырыбын талқылау.
2. Жағдаяттық есептерді шешу.
3. Тақырыптық диктант.
|
1
|
4
|
Организмнің зақымдануға жергілікті және жалпы реакциясы
|
1. Жасуша дертінің біртектес түрлері. Жасуша зақымдануының түрлері. 2. Жасушалар зақымдануының экзогендік және эндогендік себептері. 3. Жасуша зақымдануының жалпы механизмдері. Жасуша өлімі. Апоптоз. Некроз. 4. Зақымдаушы әсерлерге жасушалардың қорғаныстық және бейімделу механизмдері. 5. Жедел фаза жауабы. 6. Дистресстің қорғаныстық-бейімделу және патогендік маңызы. Адаптация ауруы.
|
1. Тіректік сим-волдар мен сиг-налдар әдісі «Жасуша зақым-дануының жал-пы механизм-дері».
2. Сабақ тақырыбын талқылау.
3. Жағдаяттық есептерді шешу.
4. Кесте толтыру « Апоптоз бен некроздың айыр-машылықтары».
|
2
|
|
