Бағдарламасы (7-сыныпқа арналған) Орал қаласы, 2021 жыл
Келесі бейнероликке назар аударайық
жүктеу/скачать 1,84 Mb.
|
| Келесі бейнероликке назар аударайық:
Көпмүшенің түбірлері туралы физикалық есеп. Видеоматериалды көбейткіштерге жіктеу мысалы ретінде көрсету. Дифференциация тапсырмасы: Ұ. Амалдарды орындаңыз. Дескриптор.
Өте жақсы, оқушылар. Енді тапсырманы сәл күрделендіреміз. Ол үшін жұп құруымыз керек. Жұптасу.Ұсынылған қораптан түрлі-түсті қағаздың бірін суыру арқылы, геометриялық фигуралар бойынша жұптасып орналасады. Ж. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің топтау тәсілін меңгергендігін тексеру мақсатында аралық қалыптастырушы бағалау жүргізіледі. Оқулықпен жұмыс. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңіз. Дескриптор: Интербелсенді тақтада көрсетілген жауаппен сәйкестендіріп, әрбір жұп бірін-бірі тексеру арқылы жүргізіледі.
Өте жақсы жауап беріп жатырсыздар. Ендігі тапсырмалар санын көбейтемін және күрделендіремін және топтықжұмыс түрінде көрсетесіздер. Топтасу: ол үшін түрлі-түсті қағаздарыңыздың артқы бетінде бірмүшелер мен көпмүшелер жазылған болатын. Сол бойынша «Бірмүшелер» және «Көпмүшелер» тобына бөлінеді. Дескриптор. «Ротация» әдісі негізінде екі топ оқушылары бір-бірінің жұмыстарын тексереді, туындыған қиындықтар туралы, жетістіктері туралы айтады.
жүктеу/скачать 1,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|