3.4 тақырып Оқыту әдістері 3.4.1 тақырып Оқыту әдістері туралы ұғым, топтастыру. Оқыту әдістері, тәсілдері және құралдары туралы ұғым. Оқыту әдістерінің басты қызметі. Оқыту әдістерін жіктеу мәселесі. Білімді алу көзіне қарай топтастырылған әдістер, дидатикалық мақсатқа жету үшін қолданылатын әдістер; оқушылардың таным белсенділігін көтеру деңгейіне қарай топтастырылған әдістер; оқу-танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру, ынталандыру, бақылау әдістері оқыту әдісіне сәйкес келетін оқу әдістері АКТ технологиясының әдістері: оқу ақпаратын модульдеу; ақпараттық оқыту ортасын құрастыру; қашықтан оқытуда өзара іс-әрекетті жобалау; білім сапасының мониторингісін автоматтандыру.
3.4.2 тақырып. Білімді алу көзіне қарай топтастырылған әдістер Сөздік әдістері. Сөздік әдісіне қойылатын талаптар. Әңгіме әдісі. Түсіндіру әдісі. Әңгімелесу. Оқу пікірталастары. Кітаппен және оқулықтармен жұмыс. Оқытуда қолданылатын көрнекілік әдістері. Көрнекілік әдістерінің шартты түрдегі екі үлкен тобы: иллюстрация және демонстрация. Оқытудың көрнекілік әдісінің шарттарды: оқытуда қолданылатын тәжірибелік әдістер: жаттығулар, зертханалық және практикалық жұмыстар.
3.4.3 тақырып Таным белсенділігі деңгейіне қарай топтастырылған әдістер Оқушылардың таным белсенділігіне қарай топтастырылған әдістер. Түсіндірмелі-иллюстративтік әдіс. Репродуктивтік әдіс. Алгоритм ұғымының мәні. Репродуктивтік әдістің бағдарламалық оқытумен тығыз байланысы. Мәселелеік әдіс. Ішінара ізденіс немесе эвристикалық әдіс. Зерттеу әдісі.
3.4.4. тақырып. Ойын – оқыту әдісі. Оқыту әдістерін таңдау Практикалық сабақ. Оқыту мақсатында қолданылатын ойындардың түрлері. Ойын туралы теориялар (Ф.Врубель, М.Лазарус, Г.Спенсер, К.Крус, С.л.Рубинштейн, Д.Б.Эльконин). симулятивтік ойындар. Іскерлік ойындар. Танымдық ойындар. Идеялар банкі (А.Ф.Осборн). оқыту әдісін таңдау. Оқыту әдісін таңдаудың шарттары.
Негізгі ұғым: Оқыту әдістері, тәсілдері. Оқыту құралдары, өзін-өзі бақылау және бағалау тәсілдері.
