Бағдарламасы «Педагогикалық психология»
жүктеу/скачать 0,64 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- C) синтез
B) суреттер анализіC) интервью D) с±хбаттасу E) баќылау $$$ 192
Студенттіњ ішкі єлеміне ене алу ќабілеті педагогтыњ психологиялыќ байќаѓыштыќ мєні A) перцептивті ќабілет B) дидактикалыќ ќабілет C) коммуникативті ќабілет D) ±йымдастырушылыќ ќабілет E) арнайы ќабілет $$$ 193 Педагогикалыќ психологиядаѓы кєсіби компетенттіліктіњ модулін µњдеген A) А.К. Маркова B) Н.Ф. Талызина C) Л.М. Митина D) Н.В. Кузьмина E) А.Н. Леонтьев $$$ 194
А.Н. Леонтьев бойынша ќарым-ќатынас жєне іс-єрекеттіњ сєйкестілігі A) туыс-т‰р B) ќатар ќойылѓандар C) дербес феномендер D) функционалдыќ ќатынастар E) байланыс жоќ $$$ 195 Ќандайда бір ќатынаста заттыњ немесе ќ±былысыныњ басќалардан ерекшелеп, бµліп, бµлшектеп т±ратын ќасиетін кµрсететін ойлау операциясына ќатысты ±ѓымды табыњыз: A) анализ B) салыстыру C) синтезD) абстракциялау E) наќтылау $$$ 196 Бірлескен оқу іс-әрекетін ұйымдастыру кезінде µзара баѓытталѓан жєне келісілген єрекет педагогикалыќ қарым-қатынастың қандай мақсатымен сәйкес келеді A) координациялық B) ақпараттық C) байланыстық D) амотивтік E) мотивтік $$$ 197
Студенттердің эмоциялық жағдайларын түсіну қандай ептілікке қатысты A) бір-бірін түсіну және қабылдау B) тұлғаарлық коммуникация C) жалпы әлеуметтік психологиялық E) әлеуметтік $$$ 198 Оқу процесінде білім, ептілік дағдылардың қалыптасу заңдылықтарын негіздейтін ғылым саласы: A) педагогикалық психология C) еңбек психологиясы D) жас ерекшелік психологиясы E) арнайы психология $$$ 199
Адамдағы танымдық процестер белсенділігі мен танымдық даму теориясын ұстаған бағыт. A) когнитивтік B) гуманистік C) фрейдизм D) бихевиоризм E)гештальттық $$$ 200 Белгілі білім ќорыныњ ғылыми деңгейге көтерілуінің шартты белгісі. A) мақсаты B) мазмұны C) зерттеу әдістері D) тұжырымдау формалары E) зерттеу обьекттері жүктеу/скачать 0,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|