35
|
Есептер шығару
|
4.5.1.7 үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау
|
Оқушыларға әртүрлі құрама есептер шығарудың жолын ұсыныңыз. Есептерді тиімді әдіспен шығаруын бақылаңыз.
Оқушылардан күтілетін нәтиже:
Құрама есептерді моделін құру арқылы шығара алады.
|
1.Оқушы білімін өзектендіру
«Шар ұшыру» ойыны.
Qr код арқылы ойынға қосылып, ойын тапсырмасын орындайды. Сұрақтарға жауап береді.
2. Топпен жұмыс. «Постер қорғау» әдісі
3. Жұппен жұмыс. Кесте бойынша есеп құрастыру
4. Жеке жұмыс. Кесте бойынша есеп құрастыру. Есепке сызба сызу
5. Кері байланыс. «Ойды аяқта» әдісі
6.Рефлексия: «Жетістік баспалдағы» әдісі
|
36
|
Тоқсандық қайталау
|
4.5.1.7 үш-төрт амалмен шығарылатын есептерді модельдеу және түрлі әдіспен шығару, ең тиімді әдісті анықтау
4.5.1.8 теңдеу мен санды өрнек арқылы құрама есепті шығарудың моделін құрастыру
|
Оқушыларға әртүрлі құрама есептер шығарудың жолын ұсыныңыз. Есептерді тиімді әдіспен шығаруын бақылаңыз.
Оқушылардан күтілетін нәтиже:
Құрама есептерді моделін құру арқылы шығара алады.
|
1.Оқушы білімін өзектендіру
«Иә», «Жоқ» ойыны
Qr код арқылы ойынға қосылып, ойын тапсырмасын орындайды. Сұрақтарға жауап береді.
2.Топпен жұмыс «Білім жеделсатысы»
3.Жұппен жұмыс «Эстафета» ойыны
4. Жеке жұмыста «Банкомат» ойыны
5. Кері байланыс.
«Бес саусақ» ойыны
6. Рефлексия. «Рефлексиялық нысаны»
|
