Бағдарламасына сәйкес «Қозғалыс» (10 сағат), «Геометриялық фигуралар»



бет2/19
Дата02.12.2023
өлшемі44,85 Kb.
#132033
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
1.Оқушы білімін өзектендіру
«Көлікпен саяхат» ойыны.
Көлікпен саяхат жасай отырып, әр аялдамаға тоқтап, аялдама атауларына түсінік беру.
Амалдарды орындау
Салыстыру
Теңдеу шешу
Геометриялық фиуралар
Мәтін есептер
Соңында «Математикалық модельдеу» ауылына тоқтап, мәтін есептің құрылымын еске түсіреді.
2.Топпен жұмыста «Сатылап орында» әдісі
3.Жұппен жұмыста «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.
4.Жеке жұмыста саралау тапсырмаларын орындату.
5. Кері байланыс.
«Иә», «Жоқ» кестесін толтыру

2

«Артық», «кем», «есе артық», «есе кем» ұғымдары

4.5.1.6 әр түрлі құрама есептерді құрастыру, салыстыру, шығару

Оқушыларға мәтін есепті шығаруда қолданылатын ұғымдарды таныстыру.
«Артық», «кем», «есе артық», «есе кем» ұғымдарын қолдануда қандай амалдар орындалатынын еске түсіртіңіз. Сол ұғымдарды есеп шығаруда қолдануын бақылаңыз. Суретті мәтіндеді оқып, мәтін мазмұнын сюжет бойынша еселестетіп шығаруын бақылаңыз.
Оқушылардан күтілетін нәтиже: мәтін есепті артық, кем, есе артық, есе кем ұғымдарын дұрыс қолдана алады.

1.Оқушы білімін өзектендіру
«Викториналық сұрақтар» ойыны.
Мәтін есеп шығаруда «Артық» ұғымы болғанда қандай амал орындалады?
Мәтін есеп шығаруда «Кем» ұғымы болғанда қандай амал орындалады?
Мәтін есеп шығаруда «Есе артық» ұғымы болғанда қандай амал орындалады?
Мәтін есеп шығаруда «Есе кем» ұғымы болғанда қандай амал орындалады?
Мәтін есеп шығаруда «барлығы» берлісіз болса қандай амал орындалады?
Мәтін есеп шығаруда «қалды» белгісіз болса қандай амал орындалады?
2. Топпен жұмыс. «Өзің жасап көр»
3. Жұппен жұмыс Кестемен жұмыс.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет