Ж-ы:18 6 78
2. БЕЛГІСІЗ САНДЫ ТАБУ
Бұл түрдегі есептерде сандар тізбегі белгілі бір ережеге сәйкес қойылады. Сол ереже бойынша сұрақ белгісінің орынына қай сан сәйкес келетінін анықтау керек.Мысалдар:
2*3 – 1 = 5
7*3 – 1= 20
4*3 – 1 = 11
?*3 – 1 = 8
? = 3 Жауабы: A) 7 B) 6 C) 4 D) 3 6
A) 34 B) 57 C) 56 D) 46
5*7 – 12 = 23
6*8 – 8 = 40
10*4 – 6 = ?
?= 34 Жауабы: 34 Сөз есеп :1. Ағыс жылдамдығы 3 км/сағ тең өзенде ағыс бағытымен 20км/сағ жылдамдықпен жүзетін кеменің ағысқа қарсы жылдамдығы қаншаға тең болады? A) 14 B) 17 C) 20 D) 23 Шешуі: V1 – кеменін тұнық судағы жылдамдығы
V1 +3 = 20
V1 = 17
V1 — 3 = 14 Жауабы: 14 км/сағ
2.Дүкенде көлемі екі түрлі алма бар. Кіші алманың біреуі 120г, үлкені-200г. Осы дүкеннен 1 кг алма алған адам ең көп қанша дана алма алуы мүмкін?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 120x + 200y = 1000 x=5; y=2 х+у =7 Жауабы: 7дана
Жауабы: В) 3) Бүгін жексенбі 45 күннен кейін аптаның қай күні болады ?
А) Жексенбі
B) Дүйсенбі
5–сыныптағы: «Теңдеулер шешу» тақырыбына ұсынылатын есептер: «Барлығы қанша қарға?» Келеді ұшып екі қарға,
Топ достарын ертіп талға
Болды елу әлгі жиын
Санағанда демей қиын.
Болмаңыздар әбігер,
Шешімі табылар бәрі бір.
Айтпай есеп шарты кім,
Теңдеу құру тәртібін?
Жауабы: 2+х=50, х=48 қарға
«Кетті бірге нешеуі» Кездесіп бір топ аңменен,
Болды 30 бас малменен.
Олар кетті қоштасып,
Үш түлкімен достасып.
Теңдеуді ойлап құрыңыз,
Мал санын айта тұрыңыз.
