Памятка-рекомендация педагогу по обобщению своего передового опыта работы Внимательно следите за профессиональной печатью и научно-методической литературой. Ведите записи по интересующим Вас проблемам.
Сохраняйте и накапливайте материалы, отражающие опыт Вашей работы.
Выбирая тему обобщения опыта, постарайтесь учесть успехи и недостатки в своей работе и работе коллег. Сформулируйте тему четко и конкретно.
Определите форму обобщения (доклад, статья, альбом и т.д.).
Составьте краткий план темы своего опыта (3-4 основных вопроса) и тезисы к нему. Материалы дополняйте, уточняйте в процессе работы.
Критически оценивайте свой опыт. Главный критерий оценки работы – результативность опыта.
Собрав материал и систематизировав его, приступайте к письменному изложению. Старайтесь писать кратко, логически стройно, избегая повторений.
Подберите и надлежащим образом оформите приложения к работе (чертежи, таблицы, схемы, рисунки и т.д.).
Подготовив и обобщив материалы, снимите с них копию (оригинал всегда храните у себя).
Предлагаемую памятку не следует рассматривать как жесткую схему. Специфика опыта может подсказать педагогу существенные дополнения к изложенному.