Білім алушыныѕ ґзіндік жўмысы
жүктеу/скачать 1,79 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4.ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
- 5. ҚАРАЛҒАН және ҰСЫНЫЛҒАН
- ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ Пәннің мақсаты
- Пәннің міндеттері
| 2.РЕЦЕНЗЕНТ _______________________
Сапарходжаев П.И., ак. проф., п.ғ.к., Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті 3.БЕКІТІЛГЕН ЖӘНЕ ҚОЛДАНЫСҚА ЕНГІЗІЛГЕН Бағдарлама «Кәсіптік оқыту және іргелі ғылымдар» бағыты бойынша Академиялық кеңес мәжілісінде қаралып, бекітілді. Хаттама № « » 2017 жыл. Кеңес төрағасы: __________________Жайсанбаев Т.Р. 4.ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ төмендегі әдебиеттер негізінде әзірленді: Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Үшінші деңгей. «Назарбаев Зияткерлік мектебі» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығының Әдістемелік кеңесі ұсынған.2012 Топтық жұмыс туралы нұсқаулық. Үшінші деңгей.Назарбаев интелектуалды мектеп. «Назарбаев Зияткерлік мектебі» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығының Әдістемелік кеңесі ұсынған.2012 5. ҚАРАЛҒАН және ҰСЫНЫЛҒАН «Кәсіби оқыту» кафедрасының мәжілісінде 2017 жылғы « » № хаттамасы Кафедра меңгерушісі: Смаилова Ж.Ж. қауым. проф. м.а., т.ғ.к. ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ Пәннің мақсаты: 7 модульді пайдалана отырып, студенттердің болашақ педагогикалық үрдісті тиімді ұйымдастыра білуді меңгерту. Адамдардың өмір сүру іс-әрекетінің педагогикалық аспектілеріне студенттердің зейінін аудару, педагогикалық процестегі тұлғаның өзінің тиімді дами алуын мүмкін ететіндей ұйымдастыруда педагогикалық білімдер мен біліктердің жүйесімен қаруландыру. Пәннің міндеттері: • болашақ мамандарды педагогиканың болашақ мамандарды педагогиканың әдіснамалық негіздерімен таныстыру; • студенттердің әдістемелік тұрғыдан жетілуіне, когнитивті дамуына әсерінің мәнін, мазмұнын ашып көрсету; студенттердің дамуын жетілдіруге арналған авторлық сабақ үлгісін жасау студенттерде тұтас педагогикалық процесс жөнінде педагогикалық білімдер жүйесін қалыптастыру; жүктеу/скачать 1,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|