Білім алушыныѕ ґзіндік жўмысы



бет52/62
Дата18.11.2023
өлшемі1,79 Mb.
#124646
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   62
Байланысты:
5Â012000 – Ê?ñ³ïò³ê î?ûòó ìàìàíäû?û ?ø³í Î?Ó-?ä³ñòåìåë³ê êåøåí

Эстетикалық тәрбие

-болмыстағы және өнердегі сұлулық пен әсемдікті дұрыс қабылдауға, эстетикалық түсінікті сезім мен талғамды тәрбиелейді. Өнерде және өмірде сұлулықты жасау, оған қатысу қабілетін, қажетсінуін қалыптастырады.
-Оқушылардың эстетикалық мұраты, қажеттілігі мен талғамын дамытуға негіз болатын жалпы тәрбие жүйесінің базалық компоненті.

47

Ұжым

Белгілі-бір мақсат бағыт қызметіне сәйкес біріктірілген адамдардың ұйымдасқан формасы.

48

Ұжым-

Мақсат-мүдделері ортақ, әрекеттес, белгілі дәстүр салты бар, өзін-өзі басқара алатын, әлеумет, ұжым тіршілігіне арқау еткен адамдар тобы (47б). (Макаренко А.С.)

49

Ұжым мен жеке тұлға қатынасын дамыту жобалары, модельдері

-конформизм;
-гармония;
-нонконформизм.

50

Конформизм

Жеке тұлға ұжымға бағынады

51

Гармония

Жеке тұлға мен ұжым үйлесімді, үндестікте, ынтымақтастықта болады

52

Нонконформизм

Жеке тұлға ұжымды өзіне бағындырады.

53



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   62




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет