Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар. Монография / Аида Сағынтаева, Айжан Мусина, Алия Сулейменова, Рус- лан Қаратабанов, Қайрат Құракбаев, Дункан Пристли, – Нұр-Сұлтан


Білім беру бағдарламасының мақсаты



Pdf көрінісі
бет40/135
Дата06.10.2023
өлшемі4,81 Mb.
#113003
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   135
Байланысты:
Bilim-beru-baghdarlamalaryn-azirleu

Білім беру бағдарламасының мақсаты
Білім беру бағдарламасының мақсаты – оқытушының бағдар-
ламаны әзірлеудегі мүддесінің жалпы көрінісі. Олар әдетте төмен-
дегідей сипатта болады:
• білім беру бағдарламасының мақсаты, кафедра немесе фа-
культет білім беру кезінде аталған мақсатқа қол жеткізуге 
тырысады;
• бағдарлама арналған мақсатты аудитория;
• бағдарлама бойынша студенттерді дайындап шығаратын 
мансап түрі немесе болашақ оқу тәжірибесі.


Назарбаев Университетінің Жоғары білім беру мектебі
79
Әдетте бағдарламада 3-4 мақсат көрсетіледі. Бағдарламаның 
мақсаты университеттің немесе факультеттің міндетімен және 
стратегиялық мақсаттарымен үйлесімді болуы тиіс.
Түлектердің белгілі бір үлгілері бар ЖОО болашақ маман-түлек-
тің бойында қалыптасатын кәсіби қасиеттерді бағдарламаның 
мазмұнымен сәйкестендіруі керек. Аккредиттеу агенттіктері атал-
мыш бағдарлама бойынша оқуды ойдағыдай аяқтаған студент-
тердің осы қасиеттерге ие болатындығының дәлелін көргісі келеді.
НУ түлегінің атрибуттары
2010/2011 жылы негізі қаланған сәттен бастап НУ өз түлектерінің се-
гіз қасиетін бекітті, ол университеттің барлық бағдарламаларында (берілетін 
біліктілікке сәйкес деңгейде) қамтылған. Түлектің осы қасиеттерін қалып-
тастыру университет стратегиясына сәйкес келеді және академиялық ар-
тықшылықтың талаптарына жатады.
1. ол өзінің пәні аясында тереңнен және жан-жақты түсінеді.
2. ойлау икемділігінің жоғары деңгейіне ие, көзқарасы анық, ізденгіш және 
шығармашылық тұлға.
3. ойланып шешім қабылдауға қабілетті және басқаларды қалай қызықтыруға 
болатынын біледі.
4. тапқыр, тәуелсіз және жаңа мүмкіндіктер ойлап табуға қабілетті.
5. тілдер мен мәдениеттер арасындағы өзара айырмашылықты түсіне отырып, 
еркін сөйлесе алады.
6. әлемнің мәдени және толерантты азаматы болып табылады.
7. адалдық пен парасаттылықтың жоғары деңгейін көрсетеді.
8. өз елінің дамуы жолында жетекші рөл атқаруға дайын.


Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: 
жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар
80


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   135




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет