Білім беру бағдарламасы 6В01701 Қазақ тілі мен әдебиеті, 6В01711 Қазақ тілі мен әдебиеті, ағылшын тілі, 6В02301 Филология: қазақ филологиясы

А.етістік В.есімдік С.үстеу Д.одағай 30. Қазақ тілі қай топқа кіреді? А.қыпшақ тобы

жүктеу/скачать 66,44 Kb.

бет	4/14
Дата	02.01.2023
өлшемі	66,44 Kb.
	#60270
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

А.етістік В.есімдік С.үстеу Д.одағай
30. Қазақ тілі қай топқа кіреді?
А.қыпшақ тобы В. бұлғар тобы С.оғыз тобы Д.қарлұқ тобы
Құрастырған: __________________ Сисенбаева Р.Ж.
қолы аты-жөні
Қазақ филологиясы
кафедрасының меңгерушісі: __________________ Сұлтаниязова И.С.
қолы аты-жөні

М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Факультет Филология

Кафедра Қазақ филологиясы
Шифр, білім беру бағдарламасы 6В01701 Қазақ тілі мен әдебиеті, 6В01711 Қазақ тілі мен әдебиеті, ағылшын тілі, 6В02301 Филология: қазақ филологиясы
Пәні Тіл біліміне кіріспе

Жазбаша тест сұрақтары
ІІ нұсқа

Лебізді екпін деп қандай екпінді айтамыз?

А. Дауыс шымылдығының дірілінің жиеленуіне негізделген екпін
В. Бір буынның басқа буындардан айрықша күшті айтылуына негізделген екпін.
С. Сөйлемдегі бір сөздің басқа сөздерге қарағанда ерекше әуенмен айтылуына негізделген екпін.
Д. Басқа буындардың ішінен бір буынның құрамындағы дауыстың созылыңқы айтылуына негізделген екпін.

Альвеоярлы дауыссыздарды көрсет:

А. я,м,н,ң; В. ч,ш,ж,р С. һ; Д. к,ғ,х.

Такт дегеніміз не?

А. сөйлеудің темпі В. фразаның бір екпінге бағынатын бөлшегі
С. сөйлеудің үдемелілігі Д. сөйлеудің әуені

Тіл арты дауыссыз дыбысты тап:

А. о, ө, у, ұ, у. В. г, к. С. т, д, с, ш, ж. Д. ғ, қ, х.
5. Оның пікірінше, тіл де тірі организмше туады, өседі, қартайып тозады, өледі.
А. М.Горький В. Ж.Ж.Руссо С. К.Маркс Д. А.Шлейхер
6. “Тіл – ойдың тікелей шындығы”
А. К.Маркс В. М.Горький С. Ф.Энгельс Д. А.Шлейхер
7. Тілдің қарым-қатынас жасауға бағытталған қызметі қалай аталады?
А. коммуникативтік В. эмоциялық С. экспрессивтік Д. психикалық
8. Әрі дифференциялаушы, әрі жалпылаушы қызметке ие таңбалар қайсы?
А. Фонема В. Морфема С. Сөздер, сөз тіркестері Д. Сөйлем
9. Тілдің белгілі бір дәуірдегі қалпы қалай аталады?
А. ассимиляция В. диссимиляция С. диахрония Д. синхрония
10. Тіл білімі мен логикаға ортақ категория.
А. Сөз В. Мағына С.Ұғым Д. Сөйлем
11. Тіл білімі мен физиология ғылымдарының байланысы қай аспектіден көрінеді?
А. фонологиялық В. семиотикалық
С. артикуляциялық Д. фонетикалық
12. Антропонимика нені зерттейді?
А. Жер-су аттарын В. Фразеологиялық оралымды
С. Кісі аттарын Д. Жалқы есімдер
13. Дауыстылардың үндесуі қалай аталады?
А. Архаизм В. Неологизм С. Сингармонизм Д.Фразеологизм
14. Семасиология нені зерттейді?
А. жалқы есімдер В. сөздердің шығу тегін
С. Кірме сөздердің ену тарихы мен жолдары Д. Сөздердің мағынасын, өзгеру жолдарын
15. Диахрониялық лексикология деп нені айтамыз?
А. Сөздік құрамның тарих бойында дамуы.
В. Сөздік құрамның белгілі бір дәуірдегі қалпы.
С. Әрбір тілдің сөздік құрамы мен дамуын, өзіндік ерекшеліктерін қарастыратын сала.
Д. Туыстас тілдермен салыстыратын сала
16. Заттар мен құбылыстардың ұғымдарын айқындап түсіндіретін сөздіктер
А. фразеологиялық, аударма, терминологиялық, диалектологиялық сөздік
В. фонетикалық, орфографиялық сөздік
С. этимологиялық, тарихи сөздіктер
Д. энциклопедиялық, иллюстративті сөздіктер
17. Суретке негізделген жазу түрі.
А. Пиктографиялық В. Семиотикалық С. Буын Д. Әріптік
18. Консонантизм деп нені айтамыз?
А. Дауыссыз дыбыстардың жүйесі В. дауысты дыбыстардың жүйесі
С. Ашық дауыстылар Д. Жіңішке дауыстылар
19. Эпентезаны табыңыз
А. киоск, танк В. шкаф, лақ С. грамды, процестің Д. метр, литр
20. Мұрын жолды дауыссыздарды көрсет
А. қ,к В. м,н С. л,р Д. с,т
21. Синхрониялық лексикология деп нені айтамыз?
А. Сөздік құрамның белгілі бір дәуірдегі қалпын көрсететін сала.
В. Туыстас тілдердің сөздік құрамын салыстыра отырып зерттейтін сала
С. Зат немесе құбылыс ұғымының белгілі бір сөзбен аталуының себебін қарастыратын сала.
Д. сөздердің шығу төркінін қарастырады
22. Табуды тап.
А. Қорлық өмірден ерлік өлім артық
В. Жеті ата, ата мекен, ата қоныс, ата жау
С. Бұл күнге малға шапқан ит-құс, қарақұлақтан басқа, ел ішінен шыққан ұры-қарылар да көбейіп кетті.
Д. Гүрілдеп келген жаудан, күлімдеп келген қас жаман.
23. Эпентеза деп нені айтамыз?
А. Дыбыстардың көмескелену
В. Қосалқы дыбыстардың сөздің алдынан қосылуы
С. Дыбыстардың орын ауысуы
Д. Қосалқы дыбыстардың екі дыбыстың аралығынан келіп кірігуін айтамыз.
24. Ант, өрт, бұлт, тарт, қант сөздері қай буын түріне жатады?
А. ашық В. тұйық С. жабық Д. бітеу
25. Архаизмдерден тұрған қатарды анықта:
А. Әңгелек, бәдірен, күләбі, әсел. В. Құлапара, тасаттық, ұрын келу, барымта.
С. Зоотехник, оптика, оттегі, тон ішік. Д. Әдебиет, мәдениет, аят, әділет, жәннат.
26. Термин сөздерден тұрған қатарды көрсет.
А. азанда, ауқат, тақта, жұпта, шапка В. мамыр, жандарал, атаман, жәшік
С. ащы ішек, қан айналым, ұйқы безі. Д. ащы үн, ащы шындық, ащы сөз
27. Агглютинативті тілдердің қатарын көрсет:
А. түркі тілдері, монғол тілдері, угро-финн тілдері
В. америкалық индеецтердің тілдері, полеозиат (чукот, коряк, нивх, юкагир тілі)
С. орыс тілі, неміс тілі, грек тілі, араб тілі
Д. Вьетнам тілі, қытай тілі, бирма тілі, тибет тілі, малайя-полинезей және Батыс Африка тілдері
28. Флективті тілдерді көрсет:
А. орыс тілі, неміс тілі, грек тілі, араб тілі
В. түркі тілдері, монғол тілдері, угро-финн тілдері
С. Вьетнам тілі, қытай тілі, бирма тілі, тибет тілі, малайя-полинезей және Батыс Африка тілдері
Д. америкалық индеецтердің тілдері, полеозиат (чукот, коряк, нивх, юкагир тілі)
29. Қосымшалар арқылы байланысты табыңыз.
А.Мен жақында ауылдан келдім.
В.Шапқан сайын қарқыны үдеді.
С.Қоңылтаяқ киген етік қол-қол етіп жүргізбейді.
Д.Шынында да, табиғаттың тұла бойы – тұнған құпия ғой!
30. Сөздердің септеулік шылау арқылы байланысын табыңыз.
А.Сіз, шынымен, күні бүгінге дейін осылай ойлап жүрмісіз?
В.Ақын өзінің кабинетінде таңертеңнен тапжылмай отырған.
С.Бұл – менің туып өскен жерім.
Д.Марат көз алмай қарап отырған қызға жымия күлді.

жүктеу/скачать 66,44 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14