Семинар сабаққа дайындық бойынша білім алушыларға әдістемелік ұсынымдар: Студент тақырыпқа байланысты мағлұматтарды өз бетінше құқықтық дерек көздерінен іздеп, саралайды. Университет кітапханасынан және облыстық, қалалық кітапханалардан тақырып аясындағы мәліметтерді жинақтап, практикалық сабаққа студент өз бетінше дайындалады және құқықтық мағлұматтарды жүйелейді
Пысықталатын оқу мәселелерінің және студенттің аудиторияда орындайтын тапсырмаларының тізбесі: - оқытудың методикалық жүйесінің пайда болуы.
-Құжаттармен жұмыс істеру тәсілі
-Сабақты оқытудың негізгі формалары
Ақпараттық қамтамасыз ету және жабдықтар: -нормативтік- құқықтық актілер
-Интерактивті тақта.
Үй тапсырмаларының тізбесі мен түрлері: 1.Федеративті мемлекеттердің құқықтық жүйесі, унитарлық мемлекеттердің, ұлттық құқықтық жүйелерінің элементтері.
2.Құқық және заңнама.
3.Заң ғылымы және заң білім.
4.Құқықтық сана және құқықтық мәдениет. Заң техникасы.
Бақылау сұрақтары 1.Құқықтық жүйе туралы түсінік. Құқықтық жүйе туралы түсінікті анықтаудың негізгі тәсілдері.
2. Құқықтық жүйенің басты қызметтері (біріктіру, реттеуші -қорғаушы). Федеративті мемлекеттердің құқықтық жүйесі, унитарлық мемлекеттердің, ұлттық құқықтық жүйелерінің элементтері.
3. Құқық және заңнама. Заң ғылымы және заң білім.
4.Құқықтық сана және құқықтық мәдениет. Заң техникасы
Пайдаланылған әдебиеттер мен Web сайттар тізімі С.Б. Бейсебаева «Салыстырмалы құқықтану». Оқу құралы.–Шымкент: «Әлем» 2015ж.
Административное право зарубежных стран. М., 2012 г.
1. Роман-герман құқықтық тобының тарихи қалыптасу кезеңдері және дамуы.
2. Орта ғасырлардағы құқықтың қайнар көздерінің қалыптасуына рим және варвар құқығының рецепциялау, канондық құқықтың әсері.
3. Табиғи құқық доктринасы мен ағарту кезеңдері. Заң шығару құқығының дәуірі.
4.Роман-герман құқықтық жүйенің басты ерекшеліктері.
5.Құқықтың жеке және бұқара-көпшілік болып бөлінуі.
6.Құқықты салаларға бөлу. Құқықтық норма тұжырымдамасы.
7.Жазба құқықтың пайда болуы.
