Білім беру ұйымдарының білім алушылары арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу бағдарламасы



Pdf көрінісі
бет31/35
Дата19.04.2023
өлшемі1,12 Mb.
#84684
түріБағдарламасы
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
Жасөспірімдердің тұлғалық 
ерекшеліктерін 
диагностикалау
 
«Жеке тұлғаның типологиялық
 
ерекшеліктерін анықтауға арналған» 
сауалнама (Л.Н.Собчик)
 
М.Рокич «Құндылық бағдар» әдістемесі
 
Т.Лиридің тұлға аралық қатынастарды
 
диагностикалау
 
Тұлғалық дифференциал (ТД) әдістемесі
 
Жасөспірімдердің кәсіби 
бағдарлануын диагностикалау
 
Танымдық қызығушылықтың диагностикасы
 
(А.Е. Голомшток)
 
Е.А.Климов «Дифференциалды-
 
диагностикалық сауалнамасы» әдістемесі
 
Дж. Холландтың «Тұлға типтерін анықтау»
 
Л. Йовяйшидің белгілі бір мамандыққа
 
бейімділігін анықтау әдістемесі (Г.В. 
Резапкинаның модификациясы)
 
Оқушылардың мамандық таңдау себептерін 
зерттеу, олардың мотивациялық өрісінің
 
құрылысын зерттеу «Мамандық таңдау
 
түрткілері» (Гриншпун С.С.)
 
«Мотивацияны анықтау» (Е. Головахи
 
әдістемесі бойынша)
 
Оқушылардың мамандық таңдауға
 
дайындығын анықтау сауалнамасы (9- 
11сыныптар)
 
Психологиялық түзету және 
дамыту
 
Балаларда өзіне сенімділік және сенім сезімін 
қалыптастыруға бағытталған жаттығулар
 
Қорытынды аттестаттауға 
және емтиханға дайындық 
бойынша психологиялық
 
Жоғары сынып оқушыларына арналған 
тренинг сабақтар:
 
1. «ҰБТ дегеніміз не және оның мен үшін
 
маңыздылығы қандай?»;
 


41 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет