Биология кафедрасы



бет55/81
Дата25.11.2023
өлшемі3,95 Mb.
#126428
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   81
«Желпуіш» әдісі
(Веер)
Саймон Браунхилл бойынша

Идеяларды жинақтау, жазбаша кері байланыс беру

Идеялар талқыланады, жинақталады

А-4 түрлі түсті параққа желпуіш жасалынып, әрбір бөлігіне кезекпен идеялар жазылады, кейін талқыланады.

Кері байланыс,
Диалогтік оқыту

49

«Ұшақ» әдісі
Саймон Браунхилл бойынша

Идеяларды жинақтау, жазбаша кері байланыс беру

Идеялар талқыланады, жинақталады




Кері байланыс

50

«Жасырын сөздер» ойыны

Идеяларды қорытындылау және кері байланыс жасау үшін

Идеялар талқыланады, жинақталады, шығармашылық қабілеттері дамиды.

1 адам ортаға шығады, жүргізуші оның артында тұрып, бірнеше сөздерді жасырады, ал топтағылар ым-ишара арқылы ғана түсіндіреді. Ортадағы адам қандай сөз жасырылғанын табу керек.

Кері байланыс





Кейс-стади - бұл нақты оқиға мен жағдаятты талдауға арналған іскерлік ойын. Кейс-стадиді қолдану барысында білім алушылар топтық сұрақ-жауап кезінде шығарылған мәселенің маңызын түсіндіріп,жағдайды бағалайды, оқиға немесе процеске талдау жасайды, өзіндік
шешу жолдарын көрсетеді.
Кейс-стадиді қолдану:
-жүйелі, корреляциялық, факторлық, статистикалық және тағы басқа талдау біліктіліктерін шыңдауға мүмкіндік береді;
-білім алушылармен қосымша тапсырмалар жасау нұсқаларын жобалайды;
-«ми шабуылы» пікірталасын өткізу, ғылыми дауласу, негізгі және әр жақты шешім бойынша дебаттар дайындалып өткізіледі деп жобалайды.
Кейс-стадиді қолдану барысында білім алушылардың дайын білімді меңгеруі емес оны өндіруге, яғни теориялық білімін практикалық міндеттерді шешуге қолдану дағдыларын дамыту және мұғалім мен білімалушылардың ынтымақтаса шығармашылықпен жұмыс
жасауына басты назар аударылады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   81




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет