Биология кафедрасы
Функционалдық сауаттылықтың ерекшеліктері
жүктеу/скачать 3,95 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Деңгейлік тапсырмалар
| Функционалдық сауаттылықтың ерекшеліктері:
оқу мен жазу дағдыларын қалыптастыру үшін базалық деңгей болып табылады; тұрмыстық проблемаларды шешуге бағытталады; адамды нақты жағдайлардағы тәртібіне байланысты сипаттайды; стандартты мәселелерді шешумен байланысты; ең алдымен ересек адамдарды бағалау үшін пайдаланылады. Оқытудың техникалық құралдары: интерактивті тақта, проекторсызба, бейнефильмдер Жұмысқа қажетті құрал-жабдықтар: кестелер, плакаттар, дидақтикалық тапсырмалар. Жұмысты орындау тәртібі: 1.«Тыңдайтын үшбұрыштар». Оқушылар үш адамнан тұратын топта бірлесіп жұмыс істейді: СПИКЕР мұғалімнің нұсқаулығы бойынша тақырыпты түсіндіреді (немесе проблема туралы өз ойымен бөліседі).ИНТЕРВЬЮЕР мұқият тыңдайды және егжей-тегжейін анықтау үшін сұрақтар қояды. ХАТШЫ үдерісті бақылайды және «спикерге» де,«интервьюерге» де кері байланыс береді. (Рөлдерді анықтау үшін“Бірге ойланамыз” тәсілі қолданылуы мүмкін – рөлдермен ауысуға болады (қазір немесе кешіректеу). 2.«Синквейн» әдісі Деңгейлік тапсырмалар:I- деңгей:1. Түрлі әдістемелік әдебиеттерді пайдаланып тақырып сұрақтарын талдаңыз және тірек конспектісін жасаңыз. 2.Функционалдық сауаттылыққа сипаттама беріп,түрлерін атап,мәні мен маңызын анықтаңыз. II- деңгей: 1.Оқушылардың оқу жетістіктері мен білім алу үрдісіне әсер ететін факторларды атаңыз. 2.Халықаралық PISA,TIMSS зерттеулеріне сипаттама беріңіз,мәні мен маңызын түсіндіріңіз. III- деңгей : 1.Оқушылардың пәндік сауаттылығын дамытудағы отандық және шетелдік тәжірибелерді салыстырмалы және сыни тұрғыдан талдаңыз. 2.«Қазақстан оқушыларының пәндік сауаттылығын дамыту» ұлттық моделін жасап, бағалаңыз. ӨБӨЖ тапсырмалары: Верзилин оқулығы бойынша дәрістер мен оларға қойылатын талаптарды сипаттау. жүктеу/скачать 3,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|