2.3. Ойын элементерін қолдану.
Биология пәнінен 6 – сыныпта «Гүлдің құрылысы» тақырыбында ойын түріндегі аралас сабақ өтеміз. Сабақта оқушыларға өсімдіктердің көбею мүшесі, гүлдің құрылысы туралы таныстырып және гүл бөліктерінің атқаратын қызметі туралы ұғымдар қалыптастыру: ойынның түрлерін пайдалана отырып оқушының ойлау қабілетін, белсенділік және есте сақтау шапшаңдық қабілеттерін дамыту: оларға гүлдің құрылысын, гүл бөліктерінңі қызметін түсіндіре отырып, гүл серіктердің бөліктерін айыра білкге, солар арқылы өсімдіктерді анықтауға үйретеді, сонымен бірге өсірдіктерді қорғауға, әсемдігін тамашалауға тәрбиелеу мақсаттары қойылады.
Гүл құрылысының сызба нұсқасы өсімдіктің көбеюіне арналған кеспелер, кеспеқағаздар,сөз жұмдақтар, «өсімдік көбеюі» кубигі , трек - сызбалар, кеппе шөп қолданылады.
Ойын түріндегі бұл аралас сабақта ауызша баяндау, көрнекіліктерді демонстрациялау, ойын элементтері орын алады.
Ұйымдастыру кезегінен кейін үй тапсырмасы сұралады.
1. «Өсімдіктің көбеюі» кубигі ойыны.
Шарты. Кубиктік алды жағына өсімдіктің өсімді мүшелері мен
көбею тәсілдері көрсетілген. Оқушылар кубикті лақтыру арқылытүскен көбею жолын сипаттап, мысалдар арқылы түсіндіреді. Мысалы,
1. Түрі өзгерген мүшелер арқылы көбею:
А) тамыр сабақ:
Ә) түйін:
Б) пиязшық:
В) мұртша.
2. Негізгі өсімдік мүшелерінің бөліктер арқылы көбею.
А) сабақ, жапырақ, тамыр.
12
Ә) телу арқылы.
2. «5» алғың келсе ойыны.
«5» алғысы келсе жәшіктен оқушылар сұрақты алып, 1 мин ішінде жауап беру керек.
1. Өсімдіктің өсімді (вигетативті) мүшелерін атаңыз.
2. Кеппешөктен, суреттен өсімдік мүшелерін көрсетіп атаңыз.
3. Мүше дегеніміз не?
4. Өсімдік мүшелері неше топқа бөлінеді?
5. Өсімдік біртұтас организм екенін дәлелдеңіз.
6. Фотосинтез дегеніміз не?
Жаңа сабақ өсімдіктің көбею мүшелерін талдаумен басталады.
Гүл
Достарыңызбен бөлісу: |
