Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі: сыныппен амандасу, оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.
«Комплимент» әдісі арқылы психологиялық ахуал қалыптастыру.
Топқа бөлу. Оқушылар стикер арқылы 2 топқа бөлінеді.
1 топ –Алғырлар тобы
2 топ – Тапқырлар тобы
Топ ережесін еске алу.
- Бірлесе жұмыс істеу
- Ортақ пікірге келу
- Сөйлеушінің сөзін бөлмеу
- Бір бірін тыңдау
- Уақытты үнемдеу
«Таза тақта» ойыны арқылы өткен тақырыпты қайталау. «Компьютер қалай пайда болды?» тақырып бойынша тақтаны толтыра сұрақтар жазылады. Мұғалім оқушылар жауап берген әр сұрақты өшіріп отырады. Соңында барлық сұрақтарға жауап бергенде тақта таза болып шығады.
1897 ж, 19 ғасыр, 1990 жыл, Билл Гейтс, Марк Цукерберг, 1965 ж, «to compute», «Makintosh», 2-5 сағат, 15 минт.
ҚБ «Бағалау парағы» (өз-өздерін бағалайды.)
|
Оқушылар сабаққа дайындалады.
«Комплимент» әдісі арқылы психологиялық ахуал қалыптастырады.
«Таза тақта» ойыны арқылы өткен тақырыпты қайталайды.
|
|
