 | Сабақ тақырыбы Су потенциалы Диффузия, осмос және су потенциалы туралы бұрыннан бар білімді пайдаланады. Су потенциалы мәнісін түсіндіреді Сабақ 43,81 Kb.  3 | оқу |
| Тексерілді ДӘіжо ушкемпирова Д. С «№21» жалпы білім беретін орта мектеп Қысқа мерзімді сабақ жоспары Деректер бойынша Қарахан әулетінің шығу тегі байланысты Сабақ 205,79 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ және оның құрылымы Сабақтың элементтерін осылай біріктіру оны оқушыларға қызықты етеді. Аралас сабақ мұғалімге қатаң талап қояды. Сабақтың элементтерін, жұмыс формаларын іріктеумен қатар әр элементке бөлінген уақытқа мұқият қарау керек Сабақ 0,73 Mb. 74 | оқу |
| Сабақ «жыныс гормондары. Репродуктивті жүйе физиологиясы. Балалардағы даму және қызметтік ерекшеліктері» Тапсырма. Берілген сурет бойынша «Аналық без гормондары және олардың атқаратын қызметтері» кестесін толтыру Сабақ 0,56 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Магнит өрісі. Магнит индукциясының векторы. Бұрғы ережесі Сабақ 4,87 Mb. 17 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақ ұлттық ойындарының балама нұсқалары Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Оқушылармен сәлемдесу,бүгінгі сабақтың тақырыбымен және бағалау критериімен таныстыру. Сабақ барысындағы немесе дене жаттығуларын орындау кезіндегі қауіпсіздік ережелерімен таныстыру Сабақ 23,22 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақ жоспары 11сынып Алгебра және анализ бастамалары Математика пәнінің мұғалімі ІІІ деңгей тыңдаушысы Жаппасбаева Гулумжан Курмашевнаның қысқа мерзімді сабақ жоспары Сабақ 14,56 Mb. 4 | оқу |
| Пән: Алгебра Қысқа мерзімді жоспар №24-сабак Теориялық материалға шолу жасау. Мұғалім презентация көмегімен Иррационал теңсіздіктерді шешу жолдарына сұрақтар қоя отырып, еске түсінеді Сабақ 91,92 Kb. 2 | оқу |
| А. Г. Ривин (1877-1944) Киев маңайындағы Корнин хуторында педагогикалық экперимент жүргізді. Бір жыл барысында ол жалғыз өзі 10-16 жастағы 40 баламен сабақ Отандық жəне əлемдік педагогикада біржылдың ішінде ауыспалы жұпта жəне микротоптарда қарқынды оқыту қызметі жүрді Сабақ 22,26 Kb. 2 | оқу |
| Робототехниканы оқытудағы оқу іс-әрекетін тақырыптық және сабақты жоспарлау. Күнтізбелік – тақырыптық жоспар мұғалімнің негізге алатын құжаты болып табылады. «тақырыптық» «тақырыптық» деп аталуы содан. Оқу жылының апталарына, айларына бөлінген. («күнтізбелік» деп аталуының өзі де сондықтан) оқу бағдарламаларының тізбесі түрінде болады. Сабақты жоспарлау нақты оқу уақыты барысында оқытушы мен оқушы Сабақ 1,86 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жеткіншек жастағылардың психологиялық ерекшеліктері. Жоспар Жеткіншек жасына өтудің анатомиялық физиологиялық және психологиялық алғышарттары Сабақ 18,1 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 48: 2, 480: 2, 480: 20 түріндегі бөлу тәсілдері бжб №6 Сабақ 32,98 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ №1 «Жас тілші» үйірмесі Сынып: 9-сынып Сабақтың тақырыбы Қмж №1 Сабақ №1 Оқушының мамандыққа деген бейімін анықтау, оқушылардың үйірмеге деген қызығушылықтарын ашу, тілге, әдебиетке деген шығармашылық талабын жетілдіру Сабақ 32,2 Kb. 3 | оқу |
 | №5 Практикалық сабақ Тақырыбы: Адамның эмбриологиясы. Эмбриогенездің эмбриондық және нәрестелік кезеңдері Функциясы. Қорғаныштық ана қанынан эмбрионның қанына ұлы заттарды және микроорганиздерді өткізбей, тосқауыл құрады Сабақ 5,2 Mb. 4 | оқу |
| Сабақты ұйымдастырудың алуан түрлі формалылығы Дәріс тақырыбы №5. Сабақты ұйымдастырудың алуан түрлі формалылығы және сабақтың эмоциялық-интеллектуалдық қуатын арттыру. Сабақты ұйымдастырудың алуан түрлі формалылығы. Сабақтың эмоциялық-интеллектуалдық қуатын арттыру Сабақ 18,59 Kb. 1 | оқу |