Беспроводные сетиБеспроводные сети
Урок 32,7 Kb. 2
оқу
Современные картографические методыСовременные картографические методы
Цель- изучение цифровых карт, определение, описание и анализ с их помощью географических объектов и территорий, их количественных и качественных показателей
Урок 67,99 Kb. 1
оқу
Первый закон Ньютона, инерциальные системы отсчетаПервый закон Ньютона, инерциальные системы отсчета
«1 закон Ньютона- закон инерции» «Инерциальные системы отсчета», знать границы применимости закона
Урок 2,04 Mb. 3
оқу
Использование педагогических технологий в процессе обучения. Опыт работы использования персонального компьютера на уроках истории, обществознания и мхкИспользование педагогических технологий в процессе обучения. Опыт работы использования персонального компьютера на уроках истории, обществознания и мхк
А. Сухомлинский,-готовится к хорошему уроку всю жизнь Такова духовная и философская основа нашей профессии и технологии нашего труда: чтобы открыть перед учениками искорку знаний, учителю надо впитать море света
Урок 0,54 Mb. 5
оқу
Исследования казахстанских географовИсследования казахстанских географов
Оценивать вклад путешественников и исследователей в развитие географической науки
Урок 226,57 Kb. 2
оқу
Г. В. Крылова // Вестник 11 У. Общенаучный периодический журнал. Томск: тгу, 2008. Л1 308. С. 157-158Г. В. Крылова // Вестник 11 У. Общенаучный периодический журнал. Томск: тгу, 2008. Л1 308. С. 157-158
Крылова, Г. В. Реализация технологии модульного обучения в общеобразовательной школе [Текст] / Г. В. Крылова // Вестник 11 У. Общенаучный периодический журнал. Томск: тгу, 2008. Л1 308. С. 157-158
Урок 48,4 Kb. 1
оқу
Урок-обобщение в 9-м классе: \"Применение законов Ньютона к решению задач \"Урок-обобщение в 9-м классе: "Применение законов Ньютона к решению задач "
Задачи урока: продолжить формирование умений применять теоретические знания для решения практических задач
Урок 68,81 Kb. 2
оқу
Академические формы представления результатов исследованияАкадемические формы представления результатов исследования
Животный мир: Аюлы-место где водятся медведи, Балыктыколь(богатое рыбой), Шортанды (Щуки), жыланды змеиное место
Урок 3,18 Mb. 1
оқу
Класс: 5 Урок 19 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема Повествовать-значит рассказывать Цели обученияКласс: 5 Урок 19 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема Повествовать-значит рассказывать Цели обучения
Настал новый урок. Я улыбнусь вам, а вы улыбнетесь друг другу. И подумаете: как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы скромны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы
Урок 94,79 Kb. 4
оқу
Жизнь -это мореЖизнь -это море
Отвечает на проблемные вопросы по тексту, убедительно аргументируя примерами из текста
Урок 17,21 Kb. 1
оқу
Мустафа Кемаль АтатюркМустафа Кемаль Ататюрк
Розалиев Юрий Николаевич – профессор, доктор экономических наук, ведущий научный сотрудник Института всеобщей истории ран
Урок 133,75 Kb. 1
оқу
Тема урока: Деление обыкновенных дробейТема урока: Деление обыкновенных дробей
Сущность этого метода в том, что он обеспечивает включение учеников в решение волнующей их проблемы
Урок 259,5 Kb. 3
оқу
Класс: 5 Урок 25 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема Мы с приятелем друзья Цели обученияКласс: 5 Урок 25 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема Мы с приятелем друзья Цели обучения
Урок 100,44 Kb. 5
оқу
Строение атомаСтроение атома
Атом-это электронейтральная система взаимодействия элементарных частиц, состоящая из ядра и электронной оболочки
Урок 2,79 Mb. 1
оқу
Разработка веб-страницыРазработка веб-страницы
Поиск информации в интернете, на форумах и тематических сайтах, просмотр видео уроков
Урок 80,5 Kb. 1
оқу

1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   60




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет