Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
Азық – түліктер. Дәрумендер
Дəрумендер туралы білімқалыптастыру. Пайдалы азық – түліктермен дәрумендер және салауатты тамақтанудың маңызы туралы бөлімдерін бекіту;есте сақтау, ойлау қабілеттерін арттыру, зейіндерін шоғырландыру; өз ағзасын күту
|
Сауат ашу негіздері
Дыбыстық талдау «АҒА»
«Ғ» дыбысы
Қолды жазуға дайындау дыбыстық құрылымы əртүрлі үш дыбысты сөздерге дыбыстық талдау жасауға, дыбыстардың айтылу жəне дыбысталу ерекшеліктерін талдауға үйрету; қолды жазуға дайындау. Жазу кезінде арқаны жəне қолдарды дұрыс
ұстау ережелерімен таныстыру. Қаламды немесе қарындашты дұрыс ұстауға үйрету. Сызбаларды (штрих) салуға үйрету.
Қоршаған ортамен танысу
Заттар әлемі. Телефон, компьютер, теледидар, радио әлемінде
Телефон, компьютер, теледидар, радионың қызметтерімен, оларды қолданудың бірнеше қарапайым ережесі туралы білімдерін бекіту. Балаларды компьютердің бөліктерімен таныстыру. Айналаны қоршаған заттар, адамдардың еңбегімен жасалғандығы туралы, оған ұқыпты қарау керек екендігін түсіндіру. Заттар, олардың белгілері мен ерекшеліктері туралы ұғымдарын қалыптастыру. Балалардың сөйлеу тіліне түрлі заттардың атауларын нақтылап, енгізу, таныс емес заттардың қолданылуын түсіндіру. Заттардың қандай материалдан жасалғандығын анықтап, сипаттама беріп, оның сапасы мен ерекшелігін дұрыс анықтай білуге үйрету. Айналадағы заттар, құрылыс материалдары арасындағы міндет пен байланысты, оның неден жасалғандығы туралы түсінік беру; оған ұқыпты қарау керек екендігін түсіндіру
Мүсіндеу «Тиін»
Қарапайым қатынастарды сақтай отырып жануарлардың пішінін мүсіндеуге үйрету. Біртекті заттардан сюжеттер жасау, бірнеше пішінді бір тұғырға орналастыру
Музыка
Музыканың ашық құралдарын, жоғарғы регистрде салыстыру, ең қарапайым дауыстыларға өзіндік əн шығаруға дағдыландыруды жалғастыру. Музыка ырғағына сəйкес би қимылын жасау. "Көкеністер мен эемістерді ажырат " музыкалық дидактикалық ойын.әңгіме жүргізу
|
Достарыңызбен бөлісу: |
