-тарихи білімдер жүйесін, біліктілік пен дағдыларды игере білу қабілеттіліктері, оқушыларға кәсіби білім бере білуі.
– ақпараттық технологияларды игеру, ақпараттық барлық түрлерімен жұмыс істей білуі, археология бойынша өз бетінше қажетті ақпараттарды таңдай және талдай білуі, құрай және өзгерте білуі, сақтай және бере білуі;
- аналитикалық ойлау және өз міндеттерін орындауға кешенді түрде көңіл бөлу, жеке тұлға ретінде өзін өзі көрсете білу және дамыта білу:
-Қазақстанның қазіргі таңдағы тарихы бойынша беретін білімнің мазмұнын таңдай білуі; салалық сыныптарда оқу үрдісін жобалай және ұйымдастыра білуі;
- оқытудың инновациялық әдістері мен технологияларын таңдай, икемдей, модификациялай білу;
- салалық сыныптарда оқушылардың тарихи пәндер бойынша зерттеу жұмыстарын ұйымдастыра білу;
- жаңа әдістерді пайдалана отырып, салалық сыныптарда оқушылардың тарихи пәндер бойынша өздік және өздік білім алу жұмыстарын ұйымдастыра білу.
|
-негізгі түсініктердің мәнін: этнос, ұлт, менталитет, ұлттық менталитет, национальная идея, ұлттық тәрбие, ұлттық сана-сезім, этникалық сана-сезім, ұлттық мәдениет, ұлтаралық қатынас мәдениеті, салауатты өмір салты, замануи сана-сезім, интеллектуалдық әлеует, бәсекеге қабілеттілік және т.б.; -ҚР «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясының мәні (этносқұрушы, азаматтық, жалпыұлттық құндылықтар аясындағы), ҚР ұлттық идеалының мәні; рухани құндылықтар жүйесінің мәні, ұлттық идеяны ұлттық ақиқатқа және тарихи тағдырға айналдыратын негізгі факторлар; қазақтануды оқу «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясының философиялық-методологиялық негізі ретіндегі мәні;
-болашақ мамандардың ұлттық сана-сезімін дамытудың методологиялық негізінің мәнін;
-ұлттық идеяның этносқұрушы, азаматтық, жалпыұлттық құндылықтары аясындағы тұлғаның ұлттық сана-сезімінің қалыптасуының моделінің мәнін игеру тиіс:
- ә) «Мен, Біз – Қазақстан Мемлекетінің өкіліміз» деңгейіндегі азаматтық барабарлық, «Мен, Біз, Баршамыз – бәсекеге қабілетті ұлтпыз» деңгейіндегі жалпыұлттық (жалпымемлекеттік) барабарлықтың қалыптасу дәрежелерін анықтап, оған сай болу.
б) барабарлықтың әр деңгейіндегі мәселелерді анықтап, оларды шешу жолдарын табу.
в) тұлға құқығы мен еркіндігін, барша қазақстандық этностарға ортақ құндылықтарды құрметтеу арқылы өзін азаматтық қоғамда лайықты ұстау.
меңгеруі тиіс: әр түрлі мәселелерді шешуге қажетті этнопедагогикалық, этномәдени, полимәдени құзыреттіліктерді; ұлтаралық келіміс мәдениеті және қарым-қатынасын; әлеуметтік-саяси құзыреттіліктерді; ақпараттық, коммуникативтік құзыреттіліктерді және т.б.
|
