Дәріс 3 Тақырып: «педагогикалық зерттеу негіздері»


Кесте: Сұхбат пен фокус-топтардың артықшылықтары мен кемшіліктері



бет7/10
Дата29.09.2023
өлшемі122,5 Kb.
#111600
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Кесте: Сұхбат пен фокус-топтардың артықшылықтары мен кемшіліктері






Артықшылықтары

Кемшіліктері

Сұхбат (Интервью)

Толық суретті қамтамасыз ететін кеңейтілген деректер



Кең көлемде керекті уақыт оқушылар мен әріптестердің үрдіске қатысуы үшін баруын қиындатады.




Бұрын қарастырылмаған, жаңа мәселелерді анықтауға қабылетті.

Жеке қатысушылар психологиялық ыңғайсыздық сезінуі мүмкін




Алынған ақпарат басқа әдістер арқылы жиналған көрсеткіштерді сандық немесе сапалық толықтыру қызметін атқара алады

Түсінбеушілік пен қате түсініктердің болуы мүмкін.

Фокус-группы

Шағын фокус-топтар қатысушыларға психологиялық қолайлы жағдай жасауға көмектеседі.

Қатысушыларға психологиялық «қысым жасау» және олардың фокус-топтың пікірімен ресми келісу қаупі бар




Фокус-топтар қатысушылардың психологиялық көзқарастарын, көзқарастарын, тәжірибесін және эмоционалдық жағдайын зерттеу үшін тиімді.

Жеке мүшелер топ жұмысында үстемдік етуі мүмкін, бұл жалған келісім сезіміне әкелуі мүмкін.




Фокус-топтар әртүрлі перспективаларды көрсететін көптеген түрлі көзқарастарды куәгер болатын ерекше ақпараттарды ұсына алады.

Топтың жеке мүшелерінің арасындағы айырмашылықты келтіруде қиындықтар болуы мүмкін.




Топ контексіндегі қарым-қатынас динамикасы туралы ақпарат алуға үлес қосады.

Топ аз болса, жұмыс нәтижесі бойынша қалыптастырған тұжырымдардың объективтілігі күмәнді.










Бақылау
Бақылау – зерттелетін объектінің мінез-құлқын мақсатты және ұйымдасқан түрде қабылдау мен жазуды қамтитын сипаттамалық зерттеу әдісі (Грейди 1998, 23-24). Бақылаулар басқа деректер жинау әдістерімен үйлесімде жүргізілгенде тиімді болуы мүмкін. Бақылау процедурасының дайындық кезеңі мыналарды қамтиды: o бақылау жоспарын және деректерді жинау моделін әзірлеу; o күннің әртүрлі уақытын ұсына отырып, іс-шараны өткізу ережелерін бекіту; o бақылау процедурасына әріптестерді тарту; o техникалық құралдарды дайындау және бақылауды бейнежазбаға түсіру мәселесі бойынша бақыланатын объектімен келісу; o процеске әсер ететін психологиялық факторларды есепке алу. (Альберта мұғалімдер қауымдастығы, 2000)






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет