Осы дәріске ағымдық, аралық, қорытынды бақылау бойынша тест тапсырмалары және сұрақтар
«Ойлау мен сөйлеудің арасында бірлік бар, бірақ ұқсастық жоқ» пікірдің авторы:
A)М.Ф. Орзих
B)Э.Кларк
C)Психология ғылымының дамуын көрсеткен адам
D) &С.Л. Рубинштейн
E)Атақты ресейлік психолог
***
Сөйлеу іс-әрекетінің түрлері:
A) &Айту
B)Ой-қорытынды
C)Пікір
D)Жазу
E)Тыңдау
***
Тіл құрамы:
A)Мазмұндық
B) &Лексикалық
C) &Грамматикалық
D)Сөздік
E) &Фонетикалық
Сөйлеу қызметтері
A)Вербалды
B) &Білдіру
C)Ым-ишара
D) &Белгілеу
E)Экспрессивті
F) &Хабарлау
G)Аффективті
*** Тілді заңдылықтары мен қызметiн зерттейтiн єылым:
А) психогенетика
В) психотехника
С) психодиагностика
D) психоанализ
Е) & психолингвистика
*****
Афазия – бұл:
А) ойлаудың бұзылуы
В) естің бұзылуы
С) & сөйлеудің бұзылуы
D) психоанализ
Студенттердің білімдерін қадағалауға арналған сұрақтар: Сөйлеу психологиясы.
Сөйлеудің түрлері және функциялары.
Қосымша әдебиеттер: Жарықбаев Қ.Б. Психология. Алматы, 1993, 272 б.
Ананьев Б.Г. Познавательные потребности интересов, ЛГУ, 1959, 172 с.
Жарықбаев Қ.Б. Психология. Алматы, 2000, 325 б.
Немов Р.С. Психология. Москва,2007 576 с.
Формирование интереса к учению школьников /Под.ред.
Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. СПб.: союз, 1967. 256 б.
Выготский Л.С. Мышление и речь М.: лабиринт, 1996, 414 б.
Соколов А.Н. Внутренная речь и мышление. М.: Просвещение, 1968. 248б
рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т1. М.: Педагогика, 1989.485б.
Мухина В.С. Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы. А.: Мектеп, 1986. 230б.
Мұқанов М.М. Ақыл-ой өрісі. А.: Қазақстан, 1980. 201 б.
Аймауытов Ж. Псиқалоғия. А.: Рауан, 1995. 191 б.
Сәбет Бап-Баба Жантану негіздері. А. Дәнекер, 2010. 187 б.
мышление и речь/ под. Ред. Н.И. Жинкина и Ф.Н. Шемякина. М.: Академ. Пед. Наук РСФСР., 1960
