164
• Ведет ли урок к достижению поставленной цели?
• Какие средства использует учитель, чтобы достичь цели? Опти-
мальны ли они?
• Как педагог контролирует выполнение цели? В какой форме
ученики получают обратную связь относительно цели? Связаны ли
их отметки непосредственно с достижением цели?
Достарыңызбен бөлісу: