Ә. Ж. Хазимова, Б. О. Салыхова, М. Ж. Бейсебекова Қазақ тілі әдістемелік нұСҚАУ



бет71/180
Дата21.11.2022
өлшемі3,65 Mb.
#51617
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   180
Байланысты:
1класс МЕТОДИКА

«Басбармақ» әдісі бойынша бағаланады.





Ол бірінші сыныпта оқиды. Ол сурет салады, доп ойнайды, велосипед теппейді) дағдылары қалыптасуына







көңіл бөлуі қажет.
Мұғалім оқушылармен сергіту сәтін ұйымдастырады.
Мұғалім оқушыларға дәптердегі тапсырмалардың орындалу жолын түсіндіреді (№1 жұмыс дәптері).
1-тапсырмада 1-ден 10-ға дейінгі сандар қайталанады, оқушылар тапсырмада берілмеген цифрларды толықтырып жазады.
2-тапсырмада заттарды атау, санау, жалпы санын жазу тапсырмаларын орындау арқылы сандар қайталанады. 3-тапсырмада оқушылар түстерді қайталайды, бояу тапсырмасын орындайды.
4-тапсырмада мұғалім оқушылардың сұраққа тірек суреттер бойынша жауап бере алу дағдыларын қалыптастыруға көңіл бөледі. Оқушылар тапсырмадағы сұраққа жауап беріп, өз жауабының қасына белгі қояды.
Мұғалім оқушыларға жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі.

Оқушылар сергіту жаттығуын жасайды.
Дәптердегі тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындайды.
1-тапсырмада оқушылар 1-ден 10-ға дейін санайды, тапсырма бойынша 2, 4, 5, 7, 9 цифрларын жазады.
2-тапсырмада оқушылар текше, доп, қалам, дәптерді суреті бойынша атайды, санын жазады.
3-тапсырмада оқушылар қарындаштардың түсін атайды, берілген түске бояйды.
4-тапсырмада оқушылар «Сен не істейсің?» сұрағына жауап береді, өз жауабына сәйкес суреттің қасына шартты белгі () қояды.

Жұмыс дәптері:
1-тапсырманың дескрипторы:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   180




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет