|
жүргізіледі. Мұғалім оқушылардың етістіктерді сурет бойынша түсінулеріне және ауыспалы осы шақта қолдана алуларына көңіл бөледі. Оқушылар тапсырмадағы сұраққа жауап берген соң, өзінің жауабын сурет салу арқылы көрсетеді. Оқушылар өз бетінше жұмыс істеп отырған кезде мұғалім әр оқушының қасына барып, жеке сұрай алады. Оқушылар мына сөйлемдері айта алуы қажет:
Мен сурет саламын.
Мен велосипед тебемін.
Мен доп ойнаймын.
Мен шахмат ойнаймын.
6-тапсырмада оқушылар сурет бойынша берілген сөздерді қайталайды, содан кейін оларды отбасы және мектеп ұяшықтарына орналастырады.
7-тапсырма бойынша жұмыс істеу мақсатында мұғалім оқушыларға түстерді қайталатады. Ол үшін карточкаларды немесе бейне материалдарды қолдануға болады. Бұл тапсырмада оқушылар түстер мен сандарды қайталайды. Оқушылар бояуға арналған тапсырманы орындау кезінде мұғалім әр оқушымен жеке жұмыс істей алады.
Мұғалім «Менің кітапшам» сабағының тапсырмаларын орындату арқылы оқушылардың осы бөлім бойынша
|
береді.
Өзінің не істейтінін суретін арқылы көрсетеді.
6-тапсырмада оқушылар тақырыпқа сәйкес екі орналастырады.
7-тапсырмада оқушылар түстерді қайталайды, көрсетілген түске бояйды.
|
салу сөздерді ұяшыққа
сандар мен тапсырмада
|
5-тапсырманың дескрипторы:
«Сен не істейсің?» деген сұрақты түсінеді; - сұраққа дұрыс жауап береді.
|
