|
сыныптасының жауабын тыңдайды және өз жауабын да айтады. Мұғалім оқушылардың назарын сөйлемдегі сөздердің орын тәртібіне аударады. Содан соң тапсырманы жазбаша орындатады.
9-тапсырмада мұғалім «Сен не ішесің?
Сен не жейсің?» сұрағын қайталатады. Осы сұрақтар бойынша жұптық жұмыс жүргізіледі. Сұрақтың жауабын сурет бойынша көрсету тапсырылады. Сол уақытта әр оқушымен жеке жұмыс істеу мүмкіндігі болады.
Мұғалім «Менің кітапшам» сабағының тапсырмаларын орындату арқылы оқушылардың осы бөлім бойынша алған білімдерін бекіте түседі, сондай-ақ өз бетінше жұмыс істей алу дағдыларын қалыптастырады.
|
Сұрақтардың жауабын өз бетінше ұқыпты, қатесіз жазады.
Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс сақтайды.
9-тапсырмада оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Сұрақтар:
Сен не жейсің?
Сен не ішесің?
Өздерінің жауаптарын суретін салу арқылы көрсетеді.
|
сұрақтарға жауап бере алады, - қатесіз жаза алады.
9-тапсырманың дескрипторы:
сұрақтарға сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жауап береді.
|
|
