Экология: нефтяная и ядерная промышленность фио педагога


Этапы урока Деятельность учителя



бет81/102
Дата21.12.2023
өлшемі4,26 Mb.
#141921
түріУрок
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   102
Байланысты:
11 РУССКИЙ ЯЗЫК КСП ЕМН

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Как вы понимаете значение выражения:
«Атомная энергетика – это высокотехнологичное легкое планеты»
«Солнце, ветер, гидро-и атомная энергетика являются зелеными и чистыми источниками энергии, которые не конкурируют, а эффективно дополняют друг друга».
Учащиеся выражают свое мнение по прослушанному видеоролику и определяют тему урока.

Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем

Интерактивное обучение

Диалогическое обучение
Саморегулируемое обучение
Критическое мышление

Изучение нового материала

Ответьте на вопросы по прослушанному материалу, выражая собственное мнение
- Согласны ли вы с мнением специалистов, что ввод объектов «зеленой» энергетики поможет решить проблему дефицита электроэнергии области?
- Почему именно сейчас настал тот момент, когда надо серьезно обратить внимание на инновационные проекты?
Прослушайте видеоролик «Япония: новыеэнергорешения при поддержке европейцев», выпишите из прослушанного текста 5-6 ключевых идей
Представьте, что вы участник онлайн-форума, в которой поднимаются проблемыновых источников энергии. Выразите свое мнение по данному вопросу, используя информацию и идеи из прослушанных текстов.
Речевые клише для привлечения внимания целевой аудитории:
Добрый день, участники форума!
Хочется поговорить с вами на тему…
Давайте порассуждаем …
Позвольте поделиться с вами своим мнением…
Если я вас правильно понял, …
По-моему мнению… Я думаю…Я полагаю… Мне кажется… и др.
Завершая своё выступление, хочу поблагодарить всех участников форума.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   102




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет