Экология: нефтяная и ядерная промышленность фио педагога

Критерий оценивания: строит выступление на форуме

жүктеу/скачать 4,26 Mb. бет 82/102 Дата 21.12.2023 өлшемі 4,26 Mb. #141921 түрі Урок

Бұл бет үшін навигация:

• ФО наблюдение учителя, комментарий учащихся
• Стратегия «Стикер
• Раздел ФИО педагога

Критерий оценивания: строит выступление на форуме Совместное обсуждение и составление дескрипторов (например) - строит текст выступления для выступления на форуме -приводит из текста идеи в защиту своей позиции -соблюдает речевые нормы -уместно использует предложенные речевые клише ФО наблюдение учителя, комментарий учащихся Анализируют правило 1-3 Ознакамливаются с методами решения Разбирают совместно с учителем понятие Словесная оценка учителя . Взаимооценивание Стратегия «Стикер Критическое мышление. Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями). Рефлексия Итог урока — Какие задачи называются комбинаторными? — Что означает слово «комбинаторика»? — Как формулируется комбинаторное правило умно Этап рефлексии: - О чем говорили на уроке? - Что удалось без особых усилий? - Что было трудно?жения? Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме. Раздел ФИО педагога жүктеу/скачать 4,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу: