А. С. Макаренко «Ағаш ықтималдығы» стратегиясы нені білдіреді екенін анықтау жəне


Жауап: Жан Пиаже 1960 жылы белгіленген бағалау түрлері Жауап



бет6/30
Дата23.07.2023
өлшемі190,15 Kb.
#104682
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
Жауап: Жан Пиаже

  1. 1960 жылы белгіленген бағалау түрлері

Жауап: Формативтік жəне жиынтық

  1. 1960 жылы когнитивті психологияда басымдыққа ие болған «Ойлауды дамыту» теориясының авторы

Жауап: Жан Пиаже

  1. 1971 жылы сыныпта тіл қаншалықты қолданылса, соншалықты оқушылардың білім алуына əсер ететінін айтқан ғалым

Жауап: Барнс

  1. 1973 жылы селективті зейіннің дамуын көрсеткен ғалымдар

Жауап: Хаген, Хейл

  1. 1994 жылы балалардың өз оқуын бақылау мен мониторнигі үдерісінде дербестігін қалыптастыруға баса назар аударған ғалымдар

Жауап: Шанк мен Циммерман

  1. 5 кезеңді модельді жəне 4-блоктан кейбір үлгілерді пайдаланған ғалым

Жауап: Каролина Шарпке

  1. Авраам Маслоу жасаған адам қажеттіліктерінің иерархиясындағы негізгі қажеттілік

Жауап: Өзін-өзі таныта білу қажеттілігі

  1. Адам санасында өңделетін нақты материалға аса мəн бермеген

Жауап: Стернберг

  1. Адамдар қалай білім алатынын түсіну: «теориялық экспедициялардың» өн бойында ең ұзақ болатын топ

Жауап: Когнитивті психологтар

  1. Адамдардың қалай білім алатынын түсінуге бағытталған теориялық экспедициялардың негізгі бағыттары

Жауап: Əлеуметтік теоретиктер, мотивациялық, аффективті теоретиктер жəне когнитивті психологтар

  1. Адамдардың қалай оқитындығы туралы негізгі бағыттарды атаңыз

Жауап: Əлеуметтік психология, аффективтік теориялар, когнитивті психология

  1. Адамдардың қалай оқитындықтары туралы білім саласындағы заманауи жетістіктер дегеніміз не?

Жауап: Əлемді өзгеше қырынан қарастыру арқылы танып білу үшін -
оқуды шынайылықты өзгеше түсіну жəне түсіндіру тəсілі ретінде қарастыру

  1. Адамдардың қалай оқитынын түсіну теориялық экспедициялар негізгі бағыттары

Жауап: Əлеуметтік психология, аффективтік теориялар, когнитивтік неврология

  1. Адамдардың қалай оқитынын түсіну, теориялық экспедициялар негізгі бағыттары

Жауап: Əлеуметтік-психология, аффективтік теориялар, когнитивтік психология жəне неврология.

  1. Адамның өздік базалық мəдениетін қалыптастыру жəне өздік дамуға бағытталған жүйелі есті əрекеті



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет