А. С. Макаренко «Ағаш ықтималдығы» стратегиясы нені білдіреді екенін анықтау жəне


Жауап: Михай Чиксентмихайи «Нақтылайтын өңдеуді» зертеген ғалым Жауап



бет4/30
Дата23.07.2023
өлшемі190,15 Kb.
#104682
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
Жауап: Михай Чиксентмихайи

  1. «Нақтылайтын өңдеуді» зертеген ғалым

Жауап: Хелга Нойсмен, 2006 ж.

  1. «Ойлау туралы ойлану» қай модульді сипаттайды?

Жауап: Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету

  1. «Ойын - баланың алдынан өмір есігін ашып, оның шығармашылық қабілетін дамытады, ойынсыз ақыл- ойдың қалыптасуы мүмкін емес» деген пікірдің авторы

Жауап: В.А. Сухомлинский

  1. «Оқушылардың пікірлесудің мақсаты – қабылдаушының көзқарасы тұрғысынан алғанда оқудың не екендігін түсіну, жекелеген оқушылар мен топтар үшін қалай да жақсарту» - деп жазған

Жауап: Джин Раддок

  1. «Оқып отырған əңгіме бойынша не болатынын мен болжаймын»

(Əрқашан. Кей кезде. Ешқашан) ұсынылған пікір оқушыға беретін мүмкіндік
Жауап: Ойлауды жəне бағытталған оқуды қолдануға өзіндік бағалау жүргізу

  1. «Оқыту үшін бағалау» дербес тұжырымдама деп танылған жыл

Жауап: 1999 ж.

  1. «Оқытудағы гуманистік тəсілінің» негізін қалаушылар

Жауап: Маслоу мен Роджерс

  1. «Оқытудың жолын қалай үйрену керек» тақырыбы бойынша жүргізілген ауқымды зерттеу барысында Кембридж университетінің зерттеушілері жүргізген жоба

Жауап: Оқушы үні

  1. «Педагогика» термині білдіретін мағына



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет