Центральная Азия: исторические и географические аспекты понятия



бет109/111
Дата13.09.2022
өлшемі63,08 Mb.
#38954
түріУрок
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   111
Байланысты:
10 класс КСП

Стратегия «Стикер

Возможности формативного оценивания

Приложение 1


http://adilet.zan.kz/kaz/docs/P1400000998
Концепция культурной политики Республики Казахстан
2.3. Национальный генетический код

Приложение 2


12 апреля 2017 года
Ориентация в будущее: духовное возрождение - национальное сознание в ХХІ веке.
http://www.akorda.kz/kz/events/akorda_news/press_conferences/memleket-basshysynyn-bolashakka-bagdar-ruhani-zhangyru-atty-makalasy
https://e-history.kz/kz/contents/view/1568



Рефлексия

. Ф взаимооценивание
Ф комментарий учителя



  1. Обобщение урока:

Мы всегда должны благодарить и держать в своей памяти бесценный вклад воинов- казахстанцев в ВОВ.

  1. Работа над мишенью цели. Взаимооценивание.

РЕФЛЕКСИЯ по проделанной работе
Обратная связь «Лестница успеха»




Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.










Раздел




ФИО педагога




Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Развитие культуры на современном этапе

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)



10.4.3.1 -характеризовать новые направления и жанры в области культуры Республики Казахстан;
10.4.3.2 -объяснять процесс
интеграции в международное культурное пространство;
10.4.3.3 -обобщать знания о национальной культуре;
10.4.3.4 – использовать понятие «малая родина» для исследования значимости культурно-исторического наследия народа

Цель урока

Описание новых направлений и жанров в сфере культуры Республики Казахстан;
Объяснение процесса интеграции в международное культурное пространство;
Обобщение знаний о национальной культуре;
Применение понятия «малая родина» в изучении сущности историко-культурного наследия населения

Критерии успеха

Применение знаний:

Исследование и анализ:

Қазақстанның жаңа мәдениет саласындағы ұлттық мүдделерін анықтау ;

Ход урока





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   111




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет