«Педагогика» 17 и 20 нету Мектеп мұғалімі, мұғалімдік мамандықтың ерекшеліктері мен қабілетері
Қазақстандық жаңашылдардың іс-тәжірибелері
жүктеу/скачать 28,67 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қазіргі мектептегі балалардың қоғамдық ұйымдары.
- Оқушыларды тәрбиелеудің мазмұны және тәрбиенің түрлері.
| Қазақстандық жаңашылдардың іс-тәжірибелері.
Педагогикалық процесті еркін демократиялық негізде жүргізу де Мыңбаевтың идеясы. Архимед мектебінің басым көпшілігі ерекше тәрбиені қажет ететін әдеттегі қиын балалар деп аталып жүрген 9-10 сынып оқушылары. Архимед мектебінің міндеті - балаларға сапалы білім, саналы тәрбие беріп, олардың өмірдегі өз жолын табуына көмектесу. Бұл мектеп сол кезде жартылай шаруашылық негізде жұмыс істеп, оқушылар түске дейін қалалық жүзден астам өндіріс орындарында міндетті түрде 4 сағат еңбек еткен. Тапқан табыстарының 50 сомын мектеп қорына өткізіп, оны бос уақыттары мен каникулдарын мазмұнды ұйымдастыру үшін жұмсаған. Оқуға деген ынтасына қарай оқушыларға 10 сомнан 50 сомға дейін шәкірт ақысы төленген. Бағдарламаның ерекшелігі – жалпы білім беретін пәндерден басқа әр оқушының қалауына сай бір-екі пәнді тереңдетіп оқытуында, бейнелеу өнері, кино, театр, саз, дін тарихы пәндерін енгізілуде, биология курсының "Экология негіздері" деген қосымша сабақтармен толықтырылуында. Оқушылардың денсаулығын нығайту мақсатымен дене шынықтыру сабағы аптасына 5 рет өткізіліп, бір сабағы міндетті түрде бассейінде өткізілген. Қазіргі мектептегі балалардың қоғамдық ұйымдары. Балалар ұйымы, ата-аналар, бүкіл жұртшылық балалардың бос уақытын өміріне пайдалы тәрбиелік мәні болатындай етіп өткізулеріне көмектесулері керек. Оқушылардын бос уақытын тиімді пайдалануды ұйымдастыру оңай мәселе емес екенін де ұмытпауымыз керек Зерттеудің мақсаты: Мектептегі оқушылардың қоғамдық ұйымдарының педагогикалық шарттарын айқындау. Зерттеу объектісі: мектептегi қоғамдық ұйымдардың тәрбие жүйесi. Зерттеу пәнi: мектептегі қоғамдық ұйымдар арқылы тәрбие берудің жолдары Оқушыларды тәрбиелеудің мазмұны және тәрбиенің түрлері. Оқушыларды тәрбилеу мазмұны: а) Оқушылардың жас және жеке ерекшелігін есепке алу.Жас ұрпақты тәрбиелеудің түрлері: ақыл-ой тәрбиесі, адамгершілік тәрбиесі, еңбек тәрбиесі, эстетикалық тәрбиесі т.б. Кіріспе. Тәртібі қиын оқушыларды тәрбиелеу және оқыту қазіргі таңда әлеуметтік-педагогикалық проблема ретінде күн тәртібінен түспей отырғаны мәлім. Мұның өзі «қиын оқушылар» санының жылдан-жылға өсіп отыруымен байланысты болып табылады. жүктеу/скачать 28,67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|