Тексты лекций


Условия педагогического творчества



бет29/48
Дата15.12.2023
өлшемі380,13 Kb.
#138307
түріРеферат
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   48
Байланысты:
Лекции ВПП (2)

Условия педагогического творчества:


  • сопряженность творчества педагога с творчеством учащихся и других пе- дагогов;

  • нравственно-психологический климат коллектива (атмосфера доброжела-

тельности, уважение к личному мнению, творческому поиску каждого педаго- га);

  • стимулирование к нестандартным решениям;

  • научная организация труда;

  • обогащение их общей культуры, кругозора, информативности;

  • наличие свободного времени для пополнения интеллектуального багажа;

  • материальная обеспеченность, материальная база;

  • свобода критики, проведение творческих дискуссий;

  • использование потребности педагога в самовыражении и самоутвержде- нии.
    1. Пути развития творчества студентов.

  1. Участие в разных видах учебной и внеучебной деятельности.


  2. Самообразование – неотъемлемая часть непрерывного образования, активная познавательная деятельность, протекающая по личной инициативе че- ловека в форме индивидуальной, коллективной самостоятельной работы по овладению знаниями.

  3. Самостоятельная работа студентов (СРС) - важный элемент обра- зования. На нее отводится до 50 % времени. СРС предусматривается для всех видов занятий.

СРС реализуется:


  • На аудиторных занятий - на лекциях, практических и семинарских заня- тиях, при выполнении лабораторных работ.

  • На консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих контактов, при ликвидации задолженностей, при выполнении индивидуальных заданий и т.д.

  • Внеаудиторные занятия: самостоятельная работа студента, во внеучеб- ное время с целью подготовки к аудиторным занятиям, курсовых и дипломных работ, рефератов, проведение учебных и профессиональных практик, научно- исследовательских работ. Участие в конкурсах, конференциях, педчтениях, смотрах.

В библиотеке, дома, в общежитии, на кафедре при выполнении студентом учебных и творческих задач. научно-исследовательской или методической ра- боте;
Для достижения наибольшей эффективности от СРС необходимо выполне- ние следующих условий:

  • понимание студентами важности и значимости выполняемой работы;

  • видение конечного результат выхода работы (курсовая, дипломная).



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет